專注與不專注

專注是好是壞？我不知道
執著好是壞？　我現在也不是這麼知道，或說　不是這麼確定
即使從小到大都被教導要專注，要執著 　但到底是基於什麼理由必須這樣？

太過專注某項目標，常會讓人忽略了身邊美好的事
太喜歡一樣東西 ，會變的盲目

所以，到底要怎樣呢?
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出國之後，隨便與隨性變的很難拿捏
堅持與任性像是火一樣，知道它會帶來光明，但也知道它會傷人
平衡點該在哪？ 　我原本期待旅行，期待閱讀能帶給我些靈感

但目前來看，似乎還很嫩


或許在某種程度上來講，不專注也是一種專注

學期結束

今天meeting完，其實等於就是我這學期課結束了

今天meeting我狀況不好，也是啦，我沒太準備啥就是了
但不管怎樣，就是結束了，雖然還有一個很大的assignment要繳...

騎車回來，不知道是太累，還是心情上有點還調適不好
我騎的很慢，幾乎是放空在騎
騎到幾乎都要停下來了
我也不知道為什麼，我放很空，我不知道我在幹麻

這學期結束了，我很想跟我自己講：辛苦了...
但又覺得，沒啥資格這樣講
這樣就辛苦，那標準也太低了吧？

但不否認，不管人家怎樣講，不管我的assignment是不是嚴重落後進度
我需要一個大假來支撐，來帶我脫離完全是學業的環境

我不是個愛玩耍的人
但當我自己都覺得需要放假的時候，那就是我的狀態差不多是極限了

我很想做一件事情

睡覺!


我好累 好累好累
我想睡 想睡想睡
但我等等要meeting meeting meeting
我好累 好累好累
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12月17-1月2號人不在丹麥 在義大利
版會空著

我對義大利完全沒概念阿
我只是想要出去走走阿
但我好想睡覺阿阿阿阿~~

我中午只不過是坐在椅子上，就睡著了阿~~
我真的好累阿

要pass的還是所有的?

今天我去請成績單
小姐問我說：你要列出pass的還是所有修的課?

我想了一下，這兩個是有什麼差別?
恩，對我來講是沒有差，我修了就是有過
但我很好奇，為什麼他會這樣問?

或許跟這邊制度有關吧
修課不一定要考試，修課跟拿課是兩回事
你可以這學期修，一年後再考，或下半年再考
但這是對他們丹麥人來講是這樣
對我來講，為了不要夜長夢多，我都很快的修完考完趕進度

--
有個台灣的朋友跟我講說：你應該就直接問那個小姐what's the difference? 臭屁一下
我只能說，這是很典型的台灣想法~~

在這，對他們來講，要不要考只是種選擇
考了沒比較強，不考也沒比較弱，有沒有學位也沒差，這都是個人選擇而已
所以，在考試上或修課上臭屁是一件很奇怪的事情，人家會覺得莫名其妙

有病

每次都要壓力解除才會知道原本壓力多大
有病!

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其實也不是完全解除，只是這幾天都睡三四個小時，之後大概這兩天也都會這樣
跟這種睡眠比起來，有，我現在壓力小一點點

我覺得我有壓力的時候應該散發著：閒人勿近勿擾 　的訊息
因為我自己也很明顯的感受到了

ｘ的我到現在都沒有因為聖誕節出去玩，去年至少都還有進去一次Tivoli
聽到人家放聖誕歌好像看到情侶一樣，有去死去死的感覺

每次人家跟我說，不要給自己壓力這麼大
我都說：沒有，沒有壓力
現在想想都覺得我回答的很可笑

是，我壓力很大 ！
改天我如果能很帥氣的把這句話說出來，那我就level up了

百大比例

今天那個駐瑞典文化xxx的參事說，瑞典大學百大比率是世界最高
他的算法是：瑞典進入百大的大學數/瑞典總大學數
但如果是這樣算的話，丹麥更高阿
丹麥全國只有４所大學，有２所在百大內，那這樣丹麥大學百大比率是50%耶...

其實重點是，每個國家對於大學的認定不同
像丹麥只有4所大學，是指只有這四所學校畢業的學生，畢業證書是大學發出來的
其他學校畢業的學生，畢業證書是從國家發出來的，不是大學

但這些所謂的"其他學校"，像哥本哈根商學院 ，丹麥科技大學等等
他們也都有學士碩士博士program，台大政大也都會有交換學生在那
他們之所以不被歸為"大學"，是因為丹麥把"大學"定位成學術研究機構

其他學校也是都有在做研究
只不過他們的研究是與業界連結性強的，而非純學術
因此，雖然也有學位 ，但丹麥嚴格來講不把這些學校歸為大學
並不是說這些學校就不好，只是走向不同，不攻純學術而已
不可小看這些跟企業合作性強的學校對國家發展的貢獻，這些學校的研究貢獻是很實務的
貢獻的層面和學術研究不同，但都很重要

--
我會知道這個是有一次我問丹麥同學：到底丹麥有多少大學？
他想了一會兒，認真的問我：你指的大學是什麼意思?是university嘛?還是...?
可惡，他這樣問害我也認真想了一下
阿大學不就大學嘛?university不就大學嘛? 還有什麼意思?
同學後來才講說，如果是指有提供學位program的學校，那很多
但如果是指大學，完全學術導向的學校，那全國就只有4所

其實這種什麼百大不百大的比率之類的，對我來講根本不重要
我只是想到，數字很容易騙人
要注意數字背後代表的東西是什麼？　算出來的值能不能拿來做比較？
至於為什麼一定要做比較 ，這就是另一個層次的問題了

我個人是覺得在那邊比來比去的很無聊
反正認真要比的話，每個人馬都可以當第一名
把criteria設的對你自己最有利你就贏了
這就是一堆大學排名的把戲

像這位參事舉的例子一樣
他以瑞典百大率來表示瑞典高等教育強
但要challenge他也很容易阿
為什麼用百大率來當指標? 不能用世界前60名大學比率或前49名大學比率或前200名大學比率嘛?
你用百大率可能就是100這個數字對瑞典解釋上是最有利的
但這些都是數字遊戲而已阿
所謂的教育水準教育能力，真的可以用量性的方式表示嘛？

鬥志

我這陣子過的真的不是很好
瓶頸很大

一開始我還會想要衝，但越磨意志越弱，越弱越想放棄
但可憐的是，不知道怎樣，說要放棄也不完全放的掉，這是最慘的
無法很帥氣的說：老娘就是不幹了
所以就是一天一天拖 ，一天一天用非常非常緩慢的進度在拖

但說實在的，想一想，這也沒啥好說的
我不確定我最後東西到底寫不寫的出來
但這就是以後要面對的，如果要獨立的話，這是活生生的現實

這時我只好又把情境拉回球場
在逆境的時候，在狀況不好，在手感很差的時候
沒有人能幫的了你，只有自己心態上調整好才有機會再站起來
要不斷對自己喊話，要保有那一點點的自信
才有機會止跌回升

我永遠記得我大一很嫩被當點打的時候，學姊們跟我說：我們沒辦法幫你，你只能靠自己
現在也是一樣

只要我沒說要放棄，我還撐著，那事情就還沒結束

雖然我大學成績很爛

雖然我大學成績很爛，但我不後悔我用這樣的態度度過我的大學生活
歐洲年輕人有gap year，讀完高中出去晃個一兩年看看你再來要幹麻
我也有gap year，只不過我的長了點，大概是四年，就大學那四年

我不想說這是浪費時間，我很認真的在非學業的部分活動
坦白說，上了大學(或說離開高中)我才真的感受到我是一個有意識的人
沒有人跟我說我該幹麻的時候，我才知道原來我可以決定我要幹麻

大學以前，學校就像個機器吧，人進去，你就算不動，整個機器也會帶你動
機器會一直雕你，最後變成產品，品質好一點的就被好一點的大學買走
而事實上"我"這個人在被雕的過程中是沒啥意識，也不被鼓勵有想法的

不要跟我說大學生責任是讀書這種話
每個人每個階段責任是啥，大家心中自有一把尺
我也很"驕傲"我讀大學的時候，沒有像國高中那樣"好好讀書"
至少我覺得，我現在這個"人"，並不是我大學讀多少書累積來的
"我" 是在大學期間玩出來的
以我現在來看，會覺得還好以前大學時期幾乎沒在讀書都在玩，都在玩尋找"who am I"的遊戲

舉球員

今天打了球，很舒服，打球還是要跟合的人打
所謂合的人不是一定就是強的人，是個性上合

身為舉球員
引導場上的攻擊手發揮實力，組織隊形，是我的責任
我不知道為什麼當時院排學姊會叫我轉練舉球員
但我很感謝他們那時的決定
讓我之後都是用這個角色在執行這個運動

舉球員是個高門檻的角色，但練成後被取代性就很低
比賽中最風光的一定不是舉球員
但我享受那種組織比賽，藉由不斷的觀察，找出對手的缺口，並引導我的隊友做成功攻擊的感覺
舉球員的成就感是來自隊友，不是外在觀眾
只有攻擊手知道他的能力被舉球員提升多少或壓制多少
這才是我關心的

每次贏得比賽，我並不是有那種暴力勝的快感
我是有種鬥智勝的快感
畢竟整場比賽都在動腦，在想，在組織，在觀察
我喜歡以這種角度來執行比賽
這是一種鍛鍊腦袋與ＥＱ的角色

走出去

今天有個機會，跟一個台灣嫁過來的女孩子見面
她是聾啞人士，比我大個一兩歲而已，有兩個小孩
先生是丹麥人，也是聾啞人士

她沒學過英文，所有會的英文都是自學
雖然她的文法什麼的都不對，但人家是自學，這很不簡單
跟她對話要用寫的

一個外國人，聽不到講不出話，要照顧小孩，要融入社會，要學習溝通，是不容易的
丹麥政府給她一部電腦，一隻手機，教她丹麥文，教她手語，教她怎樣帶小孩
幫她找份工作，讓她與人群接觸
因為她有小孩，政府知道家長要先走出去，小孩才能走出去
另外，聽說台灣的手語打法跟世界通用的不大一樣，所以她到丹麥手語是重學

她很堅強 很不簡單
--
今天是聖誕週倒數開始
聖誕節的到來照理說應該是很開心的
但我一直不希望他這麼快來
因為我事情做不完

今年聖誕節前夕和去年不同，我說我心情上
去年這時候等著回台灣，所有考試早就都寫完了，第一年到，什麼都是新的
什麼都很興奮，尤其是等著回台灣

今年這時在趕個事情，並沒有太多心情去感受聖誕
第二年，認識的人多了，開始知道開始參與一些當地人對這個節日的儀式
多了些了解，多了些壓力
某個程度上來講，也可以說我有走出去...

小孩不笨2

因為某些原因，我最近很有壓力，但我進度並不多
原本只是想在youtube上找排球影片看，不知道為什麼就找到了小孩不笨2
就把他看完了...

我覺得很好看阿~ 很典型的華人生態，但又挺溫馨的，我挺喜歡的
尤其是現在人在國外，看片中那些父母講的話
很能體會華人父母那種你說放不下嘛?也是 　　你說放不開嘛?也是　　你說愛嘛?那絕對是
有個爸爸說：沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母
從父母口中講出這樣的話，這種愛很深耶...

我很喜歡最後小朋友上台表演的歌：

每個人都有個夢想　　有了夢想才有希望
每個人都要有夢想　　因為夢想就是力量
夢想就像心中的太陽　讓世界都綻放光芒
夢想就是生命的方向 　引導我們勇敢 　探索前方

http://www.youtube.com/watch?v=AoFKniUZNJ8&feature=related

考慮太多的人是無法出國的....

剛剛在留學版看到這句話...
心有戚戚焉阿...
當然不是說出國就多了不起，也不是說出國的人就考慮很少
誰說我考慮很少我會把他吃掉=.= (但其實我好像真的考慮很少)
＂考慮太多的人是無法xx的＂.... xx可以換成很多詞，不只出國

很多時候就是一個念頭一種執著，加上一些的傻勁
你知道你為了達到某些目的，會需要賠上一些代價
這個代價或許是人生或許是家庭或許是工作或許是朋友... 這你都知道
但也或許是年輕，或許是沒真的被嚇過，或許是不知道哪來的任性
即使你知道要付出代價，但這些相對的代價通常會被自己以浪漫的方式解釋掉
然後全心全意的執行目標任務

其實與其說我考慮太少，不如說其他事情沒有強烈到影響到出國
但其他事情真的就沒很重要嘛？ 　
我說了，這有時候就是當下的一種任性，當下有時候就是要睹一口氣
這口氣你可以撐多久而不散 ？一年？兩年？三年？看個人
當這口氣還在，那所有事情都是可解決的
當這口氣不在了，不管多小的問題都會是問題，都會是為什麼不繼續做這件事情的理由了

--
其實，想不想做什麼，要不要做什麼，自己內心是最清楚的
自己在恐懼啥，自己在乎啥 ，自己一定都知道，自己不知道也沒人知道了
重點就是內心的渴望和需求，是否能與當下的外在身分．行為相契合？
如果不契合，那有沒有勇氣讓他們合而為一？

advantage & disadvantage

不管是面試，考試，申請學校，工作 　　
通常都會問：你覺得你的優勢在哪？
通常也會問：你比較劣勢的能力是什麼？

以前寫sop，這些都寫的很見人說人話，見鬼說鬼話
但出國後，這些東西就要真的搞清楚
在這我看到的是，他們對自己擅長和不擅長的東西很清楚
擅長的會很有自信的說：這個我能做
不擅長的他也很自信的說：這個我不行，但我知道誰行，找他加入團隊事情就能做

清楚知道自己擅長什麼，比人家強的是什麼
那就不會拿自己弱的點去跟人家硬碰硬，然後沒有頭緒目標
這比較容易發展出個人風格，不管是研究方向還是工作上
畢竟每個人都是很獨特的(這是我的前提假設)
同樣的事情讓不同人做，應該都可以做出不同而且好的面向，這也是被期待的
就看每個人有沒有辦法把自己特質放入研究或工作中了

他們讓我知道，每個人都是很有價值的
只要能夠找對方向去發展，找到自己的路去走

誠實的跟自己溝通很重要

白色車子

剛剛洗完澡，往窗外一看，所有的車子都變白色的了
也就是說，終於下雪了...

我會講"終於"，不是我喜歡下雪
而是這個時間點在這種緯度，雪本來早就該下了
但雪卻一直沒有出現，這是挺嚇人的一種警訊

去年很多人都跟我說：你遇到暖冬了
今年還是很多人跟我說：你遇到暖冬了
到底有多少暖冬要遇阿？

喔對了，今天我要騎車時，發現我的鎖整個變硬了，天氣太冷讓整個鐵條都僵硬了
頓時有想要笑的感覺 :p

--
晚上經過Tivoli (晚上??明明就是下午五點多，但天暗的跟半夜一樣)，Tivoli又開門了
這表示：聖誕節要到了
好快阿...去年的這個時候，我差不多快逃回台灣了呢~
如果今年我也是寒假回台灣，我也差不多要整理心情了

但請放心，今年我不會這麼早回台灣嚇人:)
這算進步吧~至少我在這待的時間一次比一次長了~多少表示我知道該如何去處理壓力和情緒了
當然這種進步不是我一個人就能完成的
丹麥當地朋友的支持協助，台灣親朋好友的鼓勵，都是幫我縮短適應期的關鍵

今天跟朋友聊天

再度提醒了我：不要去否定別人的看法想法，每個人都是很獨特的
　　　　　　　你可以不贊同，但不要去否定批評，不要做價值判斷，一定要尊重每個人
　　　　　　　我們在餐桌上不討論不在這桌上的人的私事，我們只會分享彼此對事情的想法
　　 　　　　 只要知道自己想做什麼，而且去做了，人生就沒白活了

以上的話不是我講的，是朋友講的
丹麥某些根深蒂固的價值觀，真的很值得學習

當傻子的權力

今天無意間又看了一次台大生態學所王俊能老師寫的文章
標題是：出國留學還是國內深造，你想清楚了嗎？（文章就不貼了，反正google隨便都找的到）
他寫這文章的對象是在國內讀書的大學研究生
這篇我之前就看過了，但現在看跟出國前看感覺差很多

我只是想說，沒有人有阻擋別人嘗試的權力
他裡面講的很多話，要真的出國後才能了解為什麼他會這樣講
但那些感覺，你要一個還沒出國過的人真的理解，而沒被誤導而做出錯誤判斷，很強人所難
我每次看人家寫說：請想清楚
我就覺得很好笑～　難道你以前就想的很清楚嘛??　誰不是邊走邊釐清自己人生的阿？

是阿，走過一趟的人可以跟別人講說，這條路我走過，很辛苦，你不要輕易嘗試
但你辛苦不表示別人會辛苦，你受挫不表示別人就會在同一個地方受挫
每個人能耐不同，你怎麼知道他出來後不會有另一番氣象
你怎麼知道每個人是在追求什麼?

前幾天跟儀琪聊天，他之前是清大材料的，現在在KU
他說他要出國的時候，他們學校有些老師跟他說，清大有能力建造世界一流的實驗室
這些老師有些都是在美國待很棒的實驗室，然後把那一套移回台灣
他們知道這就是最頂尖的，他們不懂為什麼儀琪還要到國外去，而且是到歐洲？
儀琪說，他也知道那些器材可能是頂尖的，那些教授也是看過世面的
但年輕的我們沒看過世界阿
即使世界是很爛的，那也要我們自己去看過碰過受傷過才會知道阿


給建議很好，但不要企圖去阻止人家，即使你覺得你是為他好~
每個人都有追求自己理想與當傻子的權力

--
之前看過一句話，他說：所謂的傻不表示笨，只是在某一件事情上用了太多熱情罷了～

狀態

今天去找Flemming，但他好忙，一直接電話
所以我就在走廊上等，看到他們有兩個大大白板，上面有所有研究人員的名字

研究人員當然是包含post doc，phd，助理教授，副教授，教授，訪問學者等等
然後大家會在白板上面放自己這一星期每天的狀態
狀態有四種
1.出席 2.缺席 3.work at home 4.travel
主要是讓大家知道要找人的話要去哪邊找

看到這白板我覺得很有趣
他們工作可以選擇要在家裡還是在學校，然後旅遊是種狀態，跟工作一樣是種狀態
旅遊不是缺席，是正事
從這邊大概可以看的出來他們的生活態度

--
然後我今天看了一下他們post doc的薪水
稅扣一扣，一個月大概有12-15萬台幣吧，還沒扣稅前大概是30萬台幣

各位不知道有沒有興趣來這做post doc？ 旅遊算正事喔~~

每個禮拜在過好快

你看，現在是星期一晚上了
然後明天馬上就星期二 ，隔天就星期三，一個星期就過一半了
然後星期四過完星期五六日週末就來了，然後就又星期一了

然後轉眼間就11月中了，然後就要12月了

超快的

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為什麼才星期一我就覺得下星期一快到了?

時間跑的好快，真的好快
請等等我

高雄縣蚊子的抗藥性

前陣子的報導吧，說高雄縣蚊子好像出現抗藥性，有可能會是登革熱防疫漏洞
其實我看到這報導並不意外，只是覺得很感慨

高雄縣可以說是全國登革熱防疫的模範縣市，之前WHO還派人取經，新加坡也派人來觀摩
所謂的模範就是說，他能很快控制疫情，比高雄市快很多
甚至高雄縣很驕傲的說，雖然他們沒有像高雄市有這麼多資源可以運用，但他們可以做的比高雄市好

但所謂的快速控制是怎樣控制呢?
我跟高雄縣的技正聊過，他很認真，他的認真度不用質疑
但高雄縣的做法跟高雄市是差很多的，這差距有些是因為縣市資源不同
有些是因為地理環境不同，有些是因為人口組成不同

高雄市要噴藥的話，一定是確定病例
而且噴的範圍會看當地人口密度和地理環境來決定，但這決定並沒有什麼特定的標準
所謂的標準就是各地衛生所經驗判斷，我參與過我知道
但這不能怪地方單位，因為學界一直無法提出一個實務上能處理的方法，所以就只能經驗判斷
硬要說標準的話是以蚊子的飛行距離來估消毒半徑，但不完全是以這標準就是了
要考慮很多問題，還有民眾的反彈

高雄縣就不是這樣了
高雄縣採寧可錯殺也不放過的強勢作風，他們的消毒半徑至少都比高雄市大4倍
而且只要是疑似病例就進行消毒，他們不等確定的實驗室檢查報告
實驗室檢查報告下來時，通常已經消毒結束
而且如果實驗室說是確定病例，那會進行第二次消毒
也就是說，同樣是確定病例，高雄市只會消毒一次，但高雄縣會消到兩次，而且範圍很大

當時我去找技正的時候 ，是所長帶我去的
聽完回程的路上我問所長：你贊同他的做法嘛?
所長說他自己不會這樣做，但目前以成效來看，確實是高雄縣比較好
如果高層要看數據的話，高雄縣的做法有可能會是全國以後的標準程序
我說這不是在做公共衛生，公共衛生不該是這樣
這樣要付的社會成本太大了，而且這種做法很暴力

但所長講了很中肯的話
他說，有時候是責任問題，如果你放過一個，造成之後流行，那追究下來一定要負責
但如果像高雄縣那樣，不管是不是確定病例都先噴藥，那責任負擔會輕很多

我沒有要批評誰
我只是想說我們的政策一直是現在好就好，以後怎樣不管，很短視，很速食
然後之後出現了洞再去補洞
以高雄縣蚊子抗藥性來看，一定就是去找新藥來消，然後不斷出現抗藥，找新藥，無限循環
這不是在做公共衛生阿，公共衛生不是在後面補破洞的阿...

--

以丹麥來說，基本上不到最後關頭不會把必殺技拿出來用的
像有一種細菌，全世界只有在丹麥沒有出現抗藥性
因為他們好久好久以前就嚴格管控殺這種細菌的抗生素
他們知道這種抗生素很好用，但就是因為好用，所以一定要嚴格控制

以牙齒來講
這邊不輕易做根管治療的
你要求醫生做，你說拿掉神經就不會痛了，快拿掉
醫生會說，不行，根管治療是最後手段
做了根管你就不痛了，但也表示你牙齒死了，會很脆弱，他們不輕易執行這種手段

看看台灣多頻繁的在做根管，就可以知道我們跟人家想法上差在哪邊

阿你們呢?

今天中午跟我爸通電話

爸：你們那邊天氣怎樣
我：今天超棒的，有出太陽！ 而且溫度升到10度耶!!! 我今天出門就沒穿外套了，阿你們呢?
爸：ㄟ... 我本來是想跟你講說，我們這邊鋒面來，而且會降到16度

--
其實之前我們這邊3度，高雄30度的時候
我就覺得人類這種生物很神奇，可以適應range很大的溫度
(雖然上次回高雄硬是掛了急診><)

在同一個地球上，同一時間，我和我爸媽是生活在完全不同的環境
我在冰箱中生活，他們在溫水spa中生活
(所以不能怪我剛回台灣不適應嘛... 想想看，如果把冰箱中的牛奶丟到spa中，會不會壞掉？)

佛心來的

12月中要去義大利，票很早就定了但之前再上航空公司網站看機票的時候發現怪怪的
直覺是事情不對勁，用google translate翻，得知航空公司倒了

網站內容寫很多，除了一些言不及義的話以外，就是後續的處裡
看到＂如果你已付款,那我們無法做任何處裡＂， 我心都涼一半了
但往下看，他說＂如果你是用信用卡付款,那你應該連絡你的銀行看看該如何處裡＂
看到這，二話不說，騎車上路去銀行
進到銀行，我一心一意只想趕快止付，雖然我覺得應該是來不及了
畢竟我機票很早就定了，航空公司應該也早就跟銀行請錢了
而事實上，航空公司真的已經請錢了

但銀行真的是佛心來的，居然跟我說，他們會寄一份申請表到我家
我寫一寫寄還給銀行，他們就會退我錢
天阿，當下感動的要命，這樣銀行等於是幫航空公司吃掉這筆錢阿...
還好當時我是用丹麥這的信用卡刷的，可以有這樣的保障
申請表在我去講的隔天就收到了，很有效率

剛剛收到銀行通知，說我機票的錢退回戶頭給我了~~
真的很快，我好像是星期二送件的吧，今天就把錢給我了，謝謝！

真的要謝謝的是他們願意退錢給我
他們大可不退的，畢竟這不是銀行需要負擔的
航空公司倒閉我的錢被拿走是應該，銀行願意負擔真的很感謝

--
其實後來我補定飛機，結果定到比原本還便宜的
雖然要在柏林轉一次機，但時間耗費是小事，金錢上能省就省

然後我都不敢跟家裡講這事情，但今天確定錢退下來後我就會講了

給他土司

剛剛從球場騎回我家後院要停車
眼睛喵到一隻貓，在隔壁公寓的門外

我對他有印象
因為這邊幾乎是沒有流浪貓和流浪狗的，所以只要一看到就會很有印象
我昨天就看到他了，他坐在後院的桌上，我原本以為應該有主人在附近
但今天我又看到他，我想大概就是隻流浪貓了

把車停好，關掉邊騎車邊聽的隨身聽，這時我聽到了那隻貓一直在叫
既然讓我聽到了，那要我就這樣走掉不管我辦不到
所以，我拿了一片我剛買的土司，走向他
當我靠近他時，發現他一直在往上看，我也就順著他的眼神方向看
哈哈，原來樓上有一戶人家窗戶是開的，窗戶邊也有一隻貓
他們兩隻貓在那邊叫來叫去

這隻貓看我靠近，就躲到旁邊草叢，然後偷看
我確定一下他有在看我，就把土司給他看，然後放在地上，轉身離開
走了幾步我回頭看他的反應，他有出來聞土司，ok那就好！

雖然我不知道他會不會真的吃下去，我也不知道我能替他做什麼
(更冏的是我回家查資料發現人家說不要常給貓吃土司orz)
但，給他吐司是我當下能力範圍內能做的了
不給他東西吃我心裡會很不安

independent study之當然要看你意願

如上篇所述，本人今天是抱著沒有很願意的心情出發去meeting的
或許是assignment寫的不順
或許是看台灣那的狀況看的不開心
或許是我生理期快到了
不管～～　反正我就是沒很開心的出門

雖然如此，該準備的我還是有準備，不會說老娘心情不好就放給他死
今天講一講，Martin跟我說：我在想如果你把這些東西用scientific的方式寫，那我們就可以把他拿去發表，當然這要看你意願啦，如果你意願不高，那我們就不這樣做
我說：如果夠水準我當然願意試試看阿，只是我原本覺得我跑的這些東西都是垃圾，沒什麼價值
他說：我們可以試看看阿，你之前也看過台灣做的那篇，我想我們可以用更聰明的方式去處理

我聽了就笑了
我想說挖塞，那篇paper有這麼多"大老"掛名
阿你一下子就說我們可以用更聰明的方式處理，還挺隨性的^^"

當然啦，我不敢說我寫的出什麼，但有機會試著寫總是好事
畢竟我現在沒有發paper的壓力，一切事情對我來說都是練習
寫了沒發也沒關係阿，完全就是練經驗練膽識
可以練那當然練摟~ 有人願意主動說要帶我練，那當然是很感謝

很不想要出門

等等8點要meeting，一定要出門，但我很不想出門
很不想要在天色這麼暗的時候出門

大概前兩三個小時吧，我就在那邊彆彆扭扭
一邊改data，一邊一直看時間
我也知道一直看時間不能怎樣，但就希望時間過慢一點，我不想出門

天很早就黑了，下午四五點就暗的跟半夜差不多，更不用說我晚上八點meeting的時候
外面風呼呼叫，聽起來就是騎車會有些辛苦

這邊大家大概11點左右就就寢了，或更早
秋冬基本上不外出，下課下班就是回家
晚上要出門真的讓我有些焦慮彆扭

為了要消除這種不安感
去泡了咖啡喝，聽聽台灣電台
我是喜歡在晚上聽台灣電台的，因為我們晚上台灣大概是半夜凌晨
電台放的音樂都是很舒服的歌，很輕很柔，不會有那種很吵的歌，也不會有主持人，很棒

我要去洗澡了，洗完比較不冷，也會比較清醒
不過就是個meeting
走吧~!

大家瞬間都要結婚了

x的瞬間變成我是家裡最大卻還沒結婚的

哪有這麼快的!! 我們家族小孩這麼多
那有說我一出來大家就都趕快結婚去的...
作弊!!!

我在我們家大概是排行中間的
上面有9個 ，下面有7個
沒有這樣的啦... 哪有一個一個接著結婚的
你們要結婚就算了，不能一次一起來嘛... 　這樣我壓力很大勒，大家都會問：阿你勒
阿我勒 　我在丹麥打拼啦我，我也很忙勒

以後再問我就直接說我在這有小孩了... 讓你們一次高興多一點

走在高速公路上

"走在高速公路上"是一部丹麥電影，講述維京人艱苦立國的過程
(以下有雷)












才怪!! 最好是...!
這是我今天幹的事情
今天去IKEA想買個東西，去是沒問題，就騎車
當我要回程，要開車鎖
鑰匙插入，轉 ，阿ｘ， 整根鑰匙被我轉斷了!!!
ｘｘｘ!!! 這怎麼可能，鑰匙是鐵阿，是鐵! 　　怎麼會斷掉!!
斷掉就算了，它變成一段在鎖頭內，一段在我手上，我根本無法做任何事情

當下超冏，那邊我又不熟，問了很多人附近有沒有腳踏車店，都說沒有
要的話就要到3公里外的Lyngby
做了很多種思考，最後決定一不做二不休，反正我也不想花車錢
所以就照個一位郵差的指示，把車牽上高速公路，沿著腳踏車道走到Lyngby

要知道，平常這樣走是沒問題，問題是我現在是有一部腳踏車在身邊，這台腳踏車後輪還被鎖著
所以我等於是扛著一部車走3公里
3公里大概是台大總區到醫學院這樣的距離

你知道這多累嘛?? 我的手到最後根本就沒力，人家是腿軟我是手軟，手到最後都在抖
他們的高速公路是有腳踏車道的，一路上看大家騎過，我只能一邊走一邊休息
走到最後直接把外套脫掉，把長袖捲起，實在太累太熱了

最後，我也真的是有給他走到Lyngby車站
很任性的先去買香蕉吃再去車店，要不然我太餓了
我覺得我可以把車子抬到目的地實在太了不起了

你們改天可以試試看，用人工抬一台腳踏車從總區到醫學院
看會不會累到笑出來

騎車I

今天跟朋友去騎車~ 去Lyngby，Lyngby位於Sjælland島的北邊，Sjælland島就是哥本哈根所在的島
平時腳踏車對我來講是交通工具，今天是我第一次把腳踏車當成是休閒運動工具在使用
先從我家騎個45分鐘左右到Lyngby st.和朋友會合，再從車站出發去湖邊
既然是約在Lyngby車站，那為什麼我不搭車去會合呢？　原因很簡單~ 為了省錢

丹麥的腳踏車道弄得很完善
配合著7.8度左右的氣溫，騎起來相當舒服
我們基本上沿著湖和森林走，沒什麼一定的路線，覺得哪邊漂亮就往那騎，心情愉快為重點

湖上很多人在划船，划獨木舟，附近有很多獨木舟的club
森林內有人在慢跑比賽，是一個胰島素公司辦的活動，丹麥的酵素．胰島素．藥物相關產業很有名
我和朋友騎了快２小時後，就在森林內找個地方吃午餐
各自拿出準備的東西，其實就是很簡單，一些麵包，水果，紅酒，巧克力等等

以上份量是三人份的，兩男一女~　看了我們的午餐後，會不會覺得在台灣都吃太多也吃太好？

最後放張我在森林中的照片

我們大約在14:30結束旅程，帶著滿足的心情各自騎車返家
很簡單的休閒活動，但這就是丹麥生活，一切就是很簡單

世界電玩大賽

昨天有個機會跟一群雲科大的交換學生吃晚餐，對我來講是種經驗
他們全部都是企管所的研究生，他們企管所把雲科大所有交換學生的名額都拿走了
他們交換的學校...對不起我沒聽過，我也不知道那間學校在哪邊
但雲科大派過來丹麥的學生比台大政大多很多

這些學生這陣子大概都會去德國，大部分是去玩，有個人是去世界電玩大賽當領隊
齁齁，這個就有趣了!

他說這個比賽就像是電玩界的奧運 ，很競爭，每年每個國家城市都可以去申請當主辦國
台灣今年在賽車比賽這個項目拿冠軍的機會很大
台灣選手預賽跑出的成績超出世界紀錄很多

我聽他們在講電動，聽的我頭都痛了，我無法想像電動比賽是怎樣
這位同學，他以前是台灣CS的代表，什麼叫做CS？　對不起我不知道，反正是電動的一種
今年世界電玩大賽在科隆比，去年發生台灣得獎者上台後被對岸的打一拳搶國旗
今年聽說這些選手在台灣有做教育訓練，說被打被搶該怎樣反應^^"
我跟他說，你們應該學魔術師，就是哪邊都可以變出國旗
他搶一面就變一面，他搶兩面就變兩面

電動玩具可以這樣瘋狂，是在我世界之外的世界

我很幸運

昨天我邀了兩位朋友到家裡吃飯
儀琦是清大材料系畢業，碩士到瑞典讀，博士到KU讀nanosicence的學生
在KU讀學位的台灣學生就我和他兩位，跟我同年紀
怡真是代表處的人，學碩士都政大的，服務單位隸屬經濟部，雖然只有比我大個4-5歲左右吧，但因為工作性質還有出國訓練，個人覺得她生活歷練和成熟度比我高很多 :p

邀朋友到家裡吃飯，聊天，是一件很舒服很放鬆的事情
外面這麼冷，家裡開個小燈，或點個蠟燭，飯後會來杯咖啡或紅酒
在一個家的環境，很容易把彼此心防都卸下來，進行舒暢的聊天
謝謝昨天兩位的賞臉，跟你們聊天讓我得以把前陣子緊繃的情緒徹底解除，然後refresh again

跟他們聊天後，我真的覺得我很幸運
住所方面，搬了一次家，經歷了兩個房東，兩個房東對我都很不錯
體驗了不同的房東型態(顧家的爸爸vs.同輩學生)
不同的住家環境(高級住宅區vs.移民集中區)
不同的住所 (house vs.典型公寓)
最重要的是，我住的地方基本條件都足夠，不敢說超級豪華，但敢說可以應付基本所需

不要以為"可以應付基本所需"這件事情是多麼的理所當然
對一個單獨在國外的人來講，什麼事情都不是這麼理所當然
東西壞掉要找人修，ok，要怎麼找? 要怎樣進入system，要怎樣找到對的切入點
暖氣突然出問題，牆壁發霉，停水，水管堵住等等
在台灣這些都是很容易解決的小事
但在國外如果你要面對工作壓力或學校壓力，回到家後卻不能好好休息
還要處理你不知道該怎樣下手的問題，這些小事就會是大事，會讓你焦慮沮喪的大事

這兩位朋友，其實他們的EQ都挺高的，畢竟他們在國外打滾比我久挺多的，情緒調適很成熟
但聽他們講一些生活上的情況，還是會替他們感到辛苦．．． 生活不光指住所
其實有時候就是大家把自己的壓力或想法講一講，互相分享也互相承擔，彼此給些鼓勵和建議

我很幸運的是，到目前為止，住所方面我都還不用去處理一些瑣事
我的家就是一個可以好好休息的地方，可以讓我好好讀書，好好生活
在這個很難找房子的城市，我可以遇到好房東，他們很尊重我
也會幫我cover掉我可能搞不清楚，但事實上是有出狀況的狀況

想要有舒服的生活，不是自己一個人就能達到的
環境中人事物的support，是種無形的力量
這真的要很感謝，我也真的是很感謝

有男人!!!

剛打完球回來，看到我室友跟一位男士共進晚餐
恩恩
嘖嘖　　哈哈哈

我知道他今天有客人，但我不知道是這樣的狀況，我以為就是很平常的邀請朋友到家裡
早上我就覺得有點奇怪，今天他怎麼會提早回家，平常星期三他下午是有上班的
然後今天居然在刷廁所，做菜 (當然這兩件事情是在不同空間)

不是說他之前都不會做這些事情
但平常如果要大掃除，會是利用星期六日，不會是在weekday
而且一般如果邀朋友到家裡，習慣上也會是一起做菜，不會先做起來，這是這邊social的方式
但當我回到家看到男人時，一切的不合理都合理了XD

其實我一進門，當我室友跟我介紹這位男士時， 我第一反應是：這球要做下去
就是你要講一些話讓氣氛或是讓我室友回應時是有加分作用的
這很有趣，真的很有趣，反應大考驗阿~ :p 祝福我室友摟~~

--
打完球騎車回家，一路覺得很奇怪，怎麼今天感覺起來比平常冷，到底是我的問題還是怎樣
正常來講打完球是不會冷的
回到家一開電腦，看看溫度
阿，廢話，現在是3度耶，我穿這樣不會冷那我就鋼鐵人了

牛奶可以開始不用放冰箱了，放冰箱還比較熱勒~

--

早上跟昭儀通msn
昭儀：我現在幾乎每天都無法一覺到天亮，真是老人病
我：我在這也不行，因為天都不亮

independent study進入尾聲

今天咪完，差不多剩下兩次吧，頂多三次，就差不多了
再來就是寫成報告　　

Martin：你最慢1月31號以前要交，50頁
我：我知道，這期限應該是很晚
Martin：那是因為你在台灣時就開始弄了，你很早就開始處理資料了
我：對

其實我很想趕快把它寫完
目的不是要趕快結束趕快休息

目的是我想把這東西給我論文指導老師看，讓他可以了解我的背景
這樣我們之後的討論才會有個基礎，我必須要讓他知道我關心的問題是什麼，我是怎樣處理問題的

--
最後Martin說:I think everything will be fine. You work pretty well.
我只能以謝謝回應，感謝指導
　
當時申請這門課，目的就只是想做個正式做論文前的demo而已，有warm up的味道
我想在一個比較沒有壓力的狀況下，把這些資料看一看，玩一玩
這樣的課正好可以給我這種空間，也很幸運Martin願意指導配合我

會跟Martin認識，甚至有更多的接觸，只能說是硬把危機當轉機吧
當時他在系上有開課，但我無法修，因為同一時間我有必修課
但我非常想要修，我就是想要修，但我也真的無法修，時間完全卡死，當時我挺難過的說實在

後來就死馬當活馬醫，寫信給他，說我想學但我不能修，那我有什麼方式可以自修？
他就約我出來談，我也跟他談，就這樣一次一次談
把我的proposal談出來，把我的independent study 談出來
我想現在我學到的東西，應該是比我去修那門課還多了

要不是明天有meeting

我一定七早八早就去給他睡覺，睡到自然醒再繼續睡
可惜，明天要meeting，我資料都還沒跑，不能睡到自然醒再繼續睡

但至少我可以提早去睡，雖然一樣資料都還沒跑，但我想睡了
壓力一放掉，整個人很累
而且之前累積的壓力情緒一次放出來，挺傷的
像我的肌肉，還有胃就不是很舒服
我知道這個不是真的生病，是原本很緊繃的身體狀況一下子放鬆
套一句鄉民的話：出來跑，遲早要還
現在我的身體就是在跟我要債，我要去睡了，雖然現在還很早，根本不到晚上八點

我室友如果看我去睡覺了，應該會嚇到吧

我室友很可愛，今天一回家就到我房間門口，問我說考怎樣
我們小聊了一下，我覺得我緊繃的情緒真的有傳達給他，讓她覺得好像也很緊繃這樣
當我放鬆，他也有放鬆的感覺這樣
真是不好意思

我太累了，晚安

--
其實當我考完知道有pass那瞬間，硬要形容那種激動的情緒的話
我是直接想到公衛盃拿冠軍的情緒，我在台大五年拿了三年冠軍
冠軍不是重點，更切確的講，重點是在系隊打球贏球的情緒

畢竟系隊的隊友的球技，基本上是從無到有
我知道那種一開始一直輸球，然後大家慢慢練起來的過程，然後最後開花結果
這跟我拿這門課大概差不多，從無到有，然後pass
這之間的點滴比最後的成果還甜美

我考完了!!!!!

你一定無法想像我情緒多亢奮!!!
我考完了! 我今天考完口試了!!!

一切都過去了，那個讓我非常專注非常耗神非常焦慮的課，終於結束了!!!
這幾天，過著非常非常怪的生活
不是作息不正常，是心理壓力無敵大
我不知道我這樣唸會不會pass，我不知道我到底唸這些幹麻
我不知道我唸不唸的完，我不知道我到底準備的怎樣
我什麼都不知道，只能一直讀一直讀，然後被動的等待考試到來

這樣的考試方式真的讓我壓力很大
要把事情講出來，講的有條理，而且又無法事前很準確的準備內容
題目當場抽，你就是要準備所有的內容，然後看到時抽到哪個
瞬間反應，組織，再有條理的講出來
真的不是這樣簡單，對我來講
況且又是數學系的課，不是我本科的課
壓力大的不得了，真的
我覺得不比我那時考大學時去台大面試還要小

在準備的期間，我一直給自己心理建設
再撐一下，再一下就好，就快結束了
之前努力了這麼久，不把他好好結尾，不是很可惜嘛?
再撐一下 ，就再一下，如果已經用盡全力，那到時就算結果不好也是不遺憾
反正就是一直做心理建設，一直讓自己可以再撐，再撐

考前在教室外面等那才叫做煎熬，有所有事情都忘記的感覺
一直覺得：快讓我進去考吧，拜託，我要解脫
所有準備的東西在當時看起來都不認識了

後來我給自己的心理建設是：反正，我會的就是這些了
不管這些算多還算少，我會的就是我累積起來的東西
到時考試這30分鐘，就算我不會講，就算我不知道怎樣講，我也要讓你知道我到底會什麼
你問的我可能不會 ，但這不能抹煞我這陣子的努力

考完後，等個1~2分鐘，分數馬上會給
喔喔!!!!!! 這跟我的人口學還有質性研究並列最高分阿
我覺得老師一定有考慮我的背景才給我這樣的分數
以他們數學系的標準，我應該拿不到這種分數

重點不是分數怎樣，反正分數我看不懂
重點是我考完了!!!!!!!!! 原本看不到終點的課，它結束了!!
考完就去犒賞自己，這是很早就決定的了
所謂的犒賞就是去吃有肉的東西，一個殺威馬!!!!　這是很大的犒賞阿~~!!!　至少讓我很飽

喔喔好感動，我終於把它撐完了，重點是我撐完了!
我撐完一個我一直想放棄的課，撐完一個程度高出我很多的課! 而且我最後勇敢的去考試了!
這是對我自己的一種交代 !


感謝老師平常的幫忙，他不會拒絕回答我的任何問題，這對我幫助很大
--
接下來

independent study
論文

fight!
已經可以開始慢慢啟動衝論文了

日光節約時間

今天開始取消，回復到正常時間
從今天起，白天會很短，意指美白養膚的時期到來:p


我覺得，大家對於天亮時間越來越少這件事情都有一定程度上的在意
不是只有台灣學生跟我小抱怨，丹麥人對於這件事情更是在意
反正他們就是不喜歡這樣，他們不喜歡長時間黑黑的
我都覺得很奇怪，他們不是從小在這種環境長大嘛，怎麼還沒有習慣...?

而且跟其他北歐國家比起來，丹麥好太多太多了，丹麥這麼南邊...
想想在芬蘭瑞典挪威的人，他們比我們更慘

去年我傻傻的，什麼都不知道就到這了，忙於應付很多事情以至於對周圍環境沒啥感覺
冬天大家在忙著憂鬱，可惜的是在我的 to do list 中還沒排到憂鬱，夏天就來了 :)

今年呢？who knows~ Let's see~

--
我覺得，到了冬天，丹麥人的戰鬥力會下降
就是感覺大家都很想冬眠這樣^^"

這時對我來講，是趕進度的時候
就是人家原本戰鬥力100，我50
但冬天他們會變成60，這時我的50看起來就跟他們近多了
利用冬天，我可以把我們之間程度上的差距多少拉近一點...

準備過冬吧~! 　冬天大概5個月左右
5個月應該很快就過了~吧? 150天左右而已
準備聯考倒數100天都覺得很快，150應該也差不多 :p

大家如果有北歐的朋友，這段時間請多體諒他們一下
對他們來講冬天真的是很難熬的一段時間，我可以明顯感受到他們情緒和春夏時的不同^^"

龍貓

持續讀不下書，看一下龍貓吧～
宮崎駿動畫"龍貓"中龍貓公車的原雛形 (以上我自己亂編的)

http://tw.youtube.com/watch?v=OeNggIGSKH8

從xx回來了

上星期丹麥放假
這星期msn上面大家的暱稱都是：從xx回來了!!
xx = 俄羅斯 / 法國 / 德國 / 捷克...

我也有xx可以寫
lcc：從學校回來了!!

--
有沒有覺得整個氣勢就是跟人家不一樣^^"

幽默?歧視?

會講到這個，是早上有看了一下ptt的CultureShock版
以前我不喜歡去那個版，因為我覺得要有怎樣的shock該是我自己去體驗，這是我的權利
我不想要讓別人的經驗成為我認識一個地方的基礎
這樣我無法用我的方式去解讀我的生活環境

有個人在那個版寫了在墨西哥生活的狀況，節錄如下:
他們接下來就會做出一個動作
就是雙手放在眼睛旁用力後拉也就是變成瞇瞇眼
每當他們做出這個動作我都不知道要如何回應
我只能笑笑
他們跟我說日本人韓國人中國人都長這樣
這動作看在眼裡我不太喜歡

文章的回應有人說這是人身攻擊，有人說這是幽默，有人說這是歧視．．．很多很多
大部分的人傾向這是一種歧視，該出來反擊還有捍衛自己
但有位版友說：他又不是真的在嘲笑你，那也是亞洲人的特徵沒錯啊
這位版友被攻擊很慘，被說太誇張，不懂得尊重自己，邏輯怪，假雅量等等

不諱言，我的想法跟那位被攻擊的網友差不多，就是：他又不是真的在嘲笑你...
(其實那位版友待在丹麥的時間比我長滿多的...)
但其他版友的反應會讓我覺得，到底是我太軟，被吃豆腐還不知道
還是說大家太敏感，稍微一點怎樣就要維護"自尊"

我想這要回到生活環境來看吧，我的反應對於在不同國家生活的東方人可能會不適用
有人說，在美國長大的台灣小孩，一看到這種動作就知道是種歧視，會反擊
我在丹麥也有一個人對我做過這樣的動作，那是我朋友，當時我們還不是很熟
基本上在這我不去預設人家說出來的話，做出來的事情是出自於不好的念頭，不必要做這樣的假設
而且我很確定我朋友當下不是要歧視我或是取笑我
他做這個動作的時候我有愣一下，因為我不知道他在幹麻
問他，他說東方人眼睛跟西方人比起來比較細細長長的，像他的動作那樣~

當時我的反應是" ok~原來東方人在這邊給人的印象是這樣 "
that's all !!! 沒有其他想法，什麼歧視，貶低，自尊，幽默，都沒有
我把他當成一種聊天溝通的內容

但或許在美國，階級比較分明的時候，較弱勢的族群就要對一些動作反應做反擊以自保
我不知道
只是面對這樣的動作，我不會像他們所謂美國長大的小孩一樣，直接做＂歧視＂解讀
我根本沒想過這或許是種歧視
有人說：不懂得尊重自己，就等著被欺負吧
但如果真的很尊重自己，很有自信，別人的欺負影響的到你嘛？

我真的不知道什麼叫做歧視
很多人問我到丹麥有沒有被歧視，我都不知道該怎樣回答
我直覺是沒有，但這個沒有是真的沒有，還是我不把他當成有，這我不知道
(所以有時候我對於聽不懂丹麥話這件事情是抱著樂觀態度的，很多小事會因此而過濾掉而讓我不被影響)


--
我還是覺得，就open-minded一點嘛...
人家就算刻意要欺負你，那也不過是顯示出他的低EQ，低IQ，狹隘的觀念和相關背景而已
跟我無關阿


有時候在國外就是這樣，如果是實質上的欺負，我會出來捍衛我的權利
但像這種這種語言上動作上的事情，如果你覺得被冒犯了
那要反思一下這種情緒是自己用台灣的方式去解讀人家行為，然後在那邊覺得超級宇宙無敵委屈
還是說人家真的要氣你？
人家幹麻真的要搞你？他無聊嗎？　
就算對方真的是故意的，或許也不需要把自己高度降成跟他一樣，然後來生氣或是難過吧?
你會去跟小朋友計較他的小小世界嘛？ 　不會嘛...

我覺得比較有趣的是，為什麼會做歧視的解釋？ 自信不足？

大叫一聲後就可以開始了~

聽說這邊數學系考試是這樣的：

口試30分鐘
老師會先把上課的東西分成幾個單元，像我這門課就是８個單元
你一進去考場就抽一個單元，ex：simulaiton
然後你就開始講你知道的事情，講15分鐘
剩下的15分鐘台下會問問題，可能問你剛剛講的，可能問其他單元，基本上台下會有兩個人
這邊規定不管用什麼形式考試，打成績的時候除了授課老師以外，一定要有external sensor


今天我照例去問問題~

最後我問老師：口試的時候，可以帶note嘛? 我沒考過這樣的試，所以要問一下
他：不能帶note
我：那抽完題目後有準備時間嗎？　
他：有，大概一分鐘
我：冏
他：到時就是你一進來，然後抽個題目，然後你可能會驚慌恐懼大叫，大叫一聲後就可以開始講了~

聽他這樣講我居然笑了^^"

--
我到這邊，還沒有考過像在台灣一樣的試
台灣就是時間到坐下來，發考卷，寫1-2小時這樣，相信大家都很熟悉

但在這，給分數的形式有很多種，我不是很清楚考試的準備重點還有回答重點到底要怎樣抓　><
相信我，不同國情要求的答案回應會不一樣，我真的還沒有抓到他們習慣的方式
不是我不認真，是我抓不到
這是一種回答的邏輯節奏，我不是從小就在這個體系下訓練的學生，不是這麼容易就可以抓到他們要的重點
就算是台灣國小一年級的小朋友，第一次考試也是不知道讀書重點阿
我在這也一樣阿，什麼馬都第一次... 更好笑的是人家也不知道為什麼你抓不到重點
對他們來講一切就是很自然...
(有時候我心理都暗自想：有種你來台灣考試看看，用台灣的方式出題看你會考輸我還考贏我)

我甚至連分數代表的意義都不是很清楚
他們不是從0分打到100分
他們是-2,0,2,4,7,10,14 7種分數
請問第一次看到這樣分數的人，會知道pass是幾分嘛? 會知道才有鬼
pass是2分，拿到-2和0分就是沒有pass，但既然沒有pass了幹麻還要分-2和0？
比較爛和很爛這樣的分別？我不知道

重點是，我不知道2，4，7，10，14這些分數的意義阿~~
對我來講把這些數字換成恐龍，大象，企鵝，穿山甲，蚯蚓，我也沒差阿
你今天跟我說我的分數是"大象"，ok~阿然後勒？

一樣，就算我拿到7分，阿然後勒？　我怎麼知道我還要努力多少才可以到10分?
7和10這兩個level差很多嘛? 7分很差嘛? 7分正常嘛? 7分應該嘛? 這些我都不知道
每次就是拿到一個分數，分數就只是一個數字，對我來講沒有意義
我不知道這個數字叫做好還是不好

我得了一種

不喝咖啡就不會醒的病 >< 慘!

但還好咖啡粉相當便宜，我是指那種咖啡豆磨成的粉，不是那種即溶咖啡
要不然你就自己買咖啡豆，超市內有機器讓你自己磨

咖啡粉多便宜喔? 一包400g的有機咖啡粉大概等於一杯台灣星巴克咖啡吧~
不知道是星巴克太暴利還是這邊咖啡粉太便宜
--
來丹麥我學會了吃三種東西1.紅蘿蔔 2.辣 3.咖啡
這些是我以前在台灣幾乎不碰的東西

美國是世界上咖啡消耗量最大的國家
但丹麥是人均咖啡消耗量第二大的國家，所謂人均就是一個人平均喝的咖啡量
(丹麥的全國人口數只不過是我們台灣南部五縣市的人口數而已 (高雄縣市+台南縣市+屏東) )
至於人均第一名是誰? 哈 是芬蘭~
(所以越冷的地方越會喝? 或許咖啡中的菸鹼酸具有瞬間熱身的作用是個解釋)

其實他們茶也喝很兇，我也是啦...
阿就冷嘛

我覺得這邊小孩如果不乖根本不用體罰還幹麻
直接把他的熱水壺沒收就是很大的懲罰了

我媽問我

我媽問我說，你室友會不會覺得你很奇怪，怎麼一天到晚都在房間讀書
我說 ，不要說她覺得很奇怪啦，連我自己都覺得我這陣子這樣搞有點超過了

但，沒辦法，就是這樣

往好處想，就快結束了，如果順利的話...
好歹我也撐了快兩個月
雖然這陣子有點快撐不住了，但就快結束了，再撐一下

--
壓力大就會狂吃

但我想後果應該不是現在會胖
後果是太早把從台灣帶來的子彈消耗完，之後就只能哭

8還18?

早上跟我媽通skype

她：阿你們現在那邊幾度
我：8
她：是18還是8
我：8度啦..!! 哪來的18度，丹麥如果10月中出現18度，全世界都會哭哭吧
　 那時不知道冰山溶多少去了....
她：那你要吃多一點勒...熱量要夠勒
我：好啦好啦
她：要吃肉勒
我：有啦有啦
她：你一定沒有吃
我：掰掰~~

--
太可愛了，居然會以為這邊有18度，可見我媽對這的溫度一點概念都沒有～

不過沒關係，我有概念就好
她只要需要知道她女兒目前不需要她擔心就好
(雖然這個不需要擔心是我營造出來的再傳遞給她的，不一定跟事實相符 orz)

打了快三小時的球

很暢快! 一次把壓力情緒都發洩出來~

每個星期三下午5:20-6:40是我的打球時間，那是一個學生的運動club
但因為隔天10:00有課，隔天下午會有meeting，導致我打球時心理多少都會有些顧忌
一來會很克制體能上的消耗，不敢完全放開去打，我怕會影響隔天的精神狀況
二來有時候我課業還沒複習完，或是有問題在腦袋想，這也會影響到我打球的專注度

其實原本我都不知道這樣的顧忌對我影響多大
直到有次這個club的老師跟我講
他說：我覺得有時候你在球場上有點懶...
　　　有時候你可能覺得你很厲害，動作不用做完就可以把球處理很好
　　　其實你都很清楚怎麼做吧？　我看的出來你基礎很好
　　　但我感受不到你的熱誠
　　　要熱情一點，融入一點，讓自己enjoy在裡面

我聽了以後笑了一下，跟他說下次我會表現好一點~
我也沒啥好辯解的，完全就是因為我對課業的專注度大於運動，所以影響到表現和給人家的感受
但我很感謝他提醒了我這點，他讓我知道事情該分清楚，什麼時間做什麼事情就是該融入做好


因為這星期丹麥放假，待在國內的學生其實不多^^"
老師就把兩班合起來，這樣大家可以打將近3小時的球，人數也夠組很多隊
我嚐試把我自己完全放入球場，嚐試去作好我該做但我很久沒認真做的事情
配球，組織，跟隊友溝通
不去顧忌體能的消耗，不去思考我的課業
3小時下來，有種很滿足的感覺，很舒服

我感謝那位老師當時善意的提醒

--
我不知道是不是因為我是唯一的外國人，所以很容易被注意到
但我覺得那位老師對我挺好的
他會一直給我機會，而且他一看就知道我擅長什麼，是個內行人

另外，當有人失誤的時候
在台灣我們是說：no mind (很怪的英文，但大家都這樣講，講never mind太長了)
在丹麥他們是說：try again

對我來講，這兩種話反應出兩種不同的態度
在台灣我們是比較消極的安慰，叫你不用在意
在丹麥他們是比較積極的鼓勵，直接說再試一次

有個習慣很不好

就是越到緊要關頭，我會越不願意讓自己累到，會越對自己很好
保持心情愉快，一點都不想讓自己吃到苦...
考前的讀書強度排的比平常還要鬆很多

下下星期一考試，我心裡一直掛念沒錯，但我就是不會讓自己累到
平常我多累都沒關係，考前不行，連睡覺都堅持睡到飽

這習慣不好，有種發條提早鬆掉的感覺
就是平常很緊，但沒堅持到考試完，考前好像就鬆了，自以為已經pass了這樣

--
相信我，這絕對不是什麼大考大玩小考小玩
我不考是不玩沒有錯，但也不是說現在就瀟灑到玩得天昏地暗

他們真的很快樂

這星期丹麥這放一星期的假，我不知道為什麼，我只知道我有問題找不到人問

我室友的姐姐來拜訪他，今天
晚上他們的爸媽也有過來，他們就四個人一起煮菜吃飯聊天
好個天倫之樂阿，哭哭 　我家人在遙遠的亞洲阿....
他們這樣其實有挑起我一點點想家的情緒

後來他們爸媽先回去，我室友就和他姐姐在那邊彈鋼琴和唱歌
我覺得他姐姐應該搞笑等級很高
我雖然聽不懂他們講話，但我可以聽的懂他姐姐在亂搞XD
還滿好笑的其實，但我在房間不能笑太大聲^^"

我只是覺得他們真的很快樂~

ptt留學版

ptt留學版現在已經取代椰林的留學版了，成為台灣學生準備留學的重要討論空間
我自己也是都有在看，不管是出國前還是出國後...

我不知道怎麼講
但我覺得那個版有一種特殊的價值觀，我講不出來那種價值觀是什麼
像只要有人問什麼問題，你大概可以知道大家會回答的答案會是什麼
其實我覺得這種情況是有些可悲的，這表示我們的學生觀念上並沒有解構

台灣人出國大部分都在美國讀書
那個版的板友也幾乎都是在美國讀書的板友
他們回答的"標準"答案，常常會讓我覺得很神奇，而且我覺得他們不大容許非標準答案的出現
你如果po出跟大家不同的經驗
那會被解讀為：你來亂的，你那是特例，不要混淆人家 　　之類的
讓我覺得那邊很不open-minded
然後一天到晚在那邊"客觀來講"... 　　　客觀客觀　　會講自己客觀就是很主觀阿
(好啦 以上的講法也是很主觀)

以前我看那個版，感受不會這麼深
會覺得，對阿，留學就是這樣一回事，至少板上講的事情跟我的認知是一樣的
我不會覺得板上充斥著唯一的價值
但當我出來後，到了非美國國家，脫離那些從小到大圍繞在我身邊的觀念．判斷準則後
我可以慢慢理解，當時我在跟同學討論assignment時
他們說：that's the American way... 　或 that's very American　是什麼意思了

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當你不知道有其他可能性的時候，你就會覺得自己掌握的是唯一可能性

跑單舉

下午稍微評估一下，覺得今天排定的讀書份量應該是讀的完
所以時間到就去打球了~~

今天因為舉球員不夠跑雙舉，所以他們叫我打單舉
其實我覺得我有慢慢在進步啦
從一開始完全不知道後排舉球該怎樣跑，節奏亂到不知道是我在跑隊形還是隊形在搞我
到現在可以後排單舉，可以掌握節奏，掌握我的攻擊手
我可以感受到自信心慢慢有回來...


但因為語言不通，我在丹麥打球無法像在台灣一樣完全控制節奏
很多時候我想幹麻，我想打什麼戰術，語言不通就無法很準確的傳達
所以相對的我舉出來的變化其實就很少，能打的戰術就很有限
雖然可以用手勢暗號，但我也不是能這麼快把所有代號記住
這是目前我在這打球比較受限的地方...

anyway，有出門動一動還是好的~

每次有人來跟我說舉的很好時，我都只是笑一笑，然後說聲謝謝
在笑容的背後，我想的是，雖然每一球看起來是這麼簡單，每個動作反應看起來是這麼理所當然
但那都不是這麼簡單這麼理所當然的...
當然這個從無到有的點滴過程只有我知道，我也沒必要跟你講
但我感謝你的肯定，這讓我知道之前的努力是有成果的

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我對於在這運動上還能再有突破感到滿高興的~ 否則我的球技觀念都停頓好久了...
在台大的五年大概就是練到極限了，沒有人能再給我新的觀念
大小比賽都打了，沒啥新的挑戰

來到這，隊形打法跟台灣整個不同，雖然會有陣痛期，就是不習慣然後打很爛
但嚐試融入這種球風對我來講是種突破，是種挑戰

culture night I

活動是分布在整個哥本哈根和Frederiksberg
我們只選了一小部分晃而已，所以我不敢去評論整個活動到底是怎樣
基本上我們選的地方是平常不能進去，或進去要很貴的地方

第一站：the european environment agency
這是歐盟環境署的總部，是個專家單位，平常不對外開放
culture night當天有一些會議，開放給民眾和專家對談
有一些他們對於環境上的堅持的宣傳，有一些科學小遊戲給小朋友
有很多免費有機的食物可以吃，很多東西可以拿，像是購物袋啦，背包雨傘之類的
基本上它就是希望大家對環境友善一點

第二站：zoo
這個非常讓我震驚，我原本覺得動物園就動物園，阿不過就那樣，要比大有木柵動物園大嘛？
而且這國家強調平等尊重，還建個動物園是怎樣? 你把動物關起來就很尊重喔?

我在Washington DC時也有去他們的zoo，我對他們致力於不讓動物焦慮的努力給予肯定
像他們會把食物藏起來，讓動物去找，這樣他們不會太無聊
或是故意把環境定期搞的不一樣，讓動物活動環境能多元一點
但我沒想到丹麥的zoo是又更超出這個level了

這是個幾乎是沒有圍欄的動物園，有啦，那個欄杆是低於我的膝蓋
如果你比我膝蓋矮你可能看動物的時候會被擋到
你跟動物幾乎就是面對面，那個企鵝阿，在台灣是要建個大房子開冷氣給企鵝
在丹麥企鵝是就在戶外走，我看到企鵝在戶外走來走去我就大笑了
你可以馬上理解這邊氣溫和台灣差多少XD

企鵝離你多近? 近到你是可以直接摸他，他會對於你的任何動作做出反應的
想像你家裡養隻狗還是貓，你叫他他會回頭，或是靠近你
在丹麥動物園也是... 如果你一隻手伸出去，企鵝會一直看你的手做一些反應
你可以很清楚的看到動物之間的互動，很自然的互動
他動物園的設計目的是要讓動物舒服的
你可以很清楚的感受出來一個動物園是以動物角度出發，還是以人的角度出發在設計的
那個人與動物主被動的角色可以從空間上的設計感受出來

我看到這樣的設計，第一反應是，要run這種設計，同時需要相當素養的民眾一起配合
雖然跟動物的距離近到我可以直接摸動物，但沒有人會去侵犯動物
你可以看到家長在教導小孩該如何跟動物互動
沒有人會丟食物給動物，沒有人會去嚇動物做些很蠢的舉動
不是只有企鵝是這樣，海獅海豹這種discovery頻道中看到在冰上活動的動物，也都是放在室外
我真的覺得對亞洲人來講是種很奇特的經驗

獅子老虎等等，雖然好像很危險 (危險是以我們人的角度來講，這種講法對動物不公平)
但他們把這些動物照顧到他們心情很好，不必要對民眾產生攻擊
所以這些獅子老虎跟民眾也是相當近的，這真的讓我很訝異
鳥類啦，那種紅鶴啦，我覺得這些鳥類他們根本腳一跨就可以出門遊玩啦
我腳一跨都可以進去他們的生活空間了... 更何況這些鳥的腳比我長
圍欄只是跟民眾說：從這裡開始是紅鶴的生活區，請不要入內打擾
想想在台灣，我們建圍牆的目的應該是：不要讓動物跑出來...

從動物園出來，我有被"教育"到的感覺，這邊指的"教育"不是像去木柵動物園那樣
去木柵我是可以學到很多動物相關知識
但在這邊我是理解到一種生活態度，一種人和環境平等互重的生活態度

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其實我也知道，動物園該不該存在，存在的意義價值是什麼，是一個很大的issue
有很多的argument在裡面...
我不想去評斷到底動物園該不該存在，我只在意既然它現在是存在的，那它給我的感受是什麼？
要看一個國家的發展和民族性，大概可以從很多小地方慢慢拼湊出來...

室友很貼心

我今天晚上跟朋友去culture night
出門前我留個紙條，貼在我室友的門上
我說 ，我今天晚上要去culture night，可能會12點或是更晚才回到家，先跟他講一下
然後希望我回來時他不會被開門聲嚇到

剛剛我回來，她睡了，但她留了個廚房的小燈給我，讓我回家一進門不會是一片黑的狀況
很貼心
謝謝

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什麼是culture night? 這是個丹麥政府一年一度的活動
文化單位會去arrange所有的博物館，私人或是政府單位，學校，圖書館，教堂等等
開放給民眾參觀
有很多表演，很多理念上的推廣，很多演講討論，讓民眾能更了解自己的地方

要參加這活動要先買個pass, 大人75DKK 小孩10DKK
你有這個pass的話，進去所有的博物館和相關機構都不用錢，會議．表演．交通工具也都免費
活動從下午五點到零點，交通工具從下午四點到凌晨兩點免費

我們去了
the european environment agency
zoo
Danish agricultural council
city hall
design center
NY carlsberg glyptotek
Thorvaldsens Museum
congress
round tower

晚上時，路上還很多人的哥本哈根很恐怖也很詭異
這不是哥本哈根，這不是哥本哈根　　

冰島狀況

我家人一直問我丹麥政府有沒有出來講話，我都不知道到底丹麥政府幹麻出來講話
我家人說北歐國家出狀況，我說只有冰島出狀況，而且他們出狀況是一直有被預期的
我家人說北歐國家都一樣，我說差很多
我家人叫我先領三個月的生活費出來，要不然丹麥如果出狀況會沒錢領
我都不好意思說，其實我三個月的生活費也真的沒很多，甚至比我一個月房租少

今天跟怡真聊，她說其實冰島出狀況，台灣被影響的比丹麥大多了
因為台灣政府有借一大筆錢給冰島，現在拿不回來

說真的，我一點都不擔心丹麥現階段會出狀況
一來我完全沒感受到這國家人民有任何異狀，二來我相信丹麥政府在規劃事情是很長遠的
我不知道其他領域是怎樣，但當時我在上課的時候
聽他們在講政策，都是30 40 50 年這樣的單位在算的
也就是說他們一次規劃就是幾十年在規劃，我不覺得現階段問題會很大

我家人說，要出狀況哪會讓你感受到
我都不好意思講說，把錢存在台灣，那不如拿來存在丹麥，可能會比較穩定

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冰島政府很聰明，利用週末開個會，修法，把法直接修成政府可以無條件接管銀行
所以現在冰島最大的銀行是政府接管的，想把傷害降到最低
冰島政府現在是由一群年輕人在主政，他們是比較aggressive的，30出頭而已

丹麥最大的百貨公司是被冰島買下來的，也經營的比丹麥自己經營還好
10幾年前冰島人民還是很窮的，到現在這麼富有
就知道這群年輕人衝多快

冰島有個優勢，就是他們控制著北極圈進出通道，他有其戰略地位
所以各國其實對他們還是有一定程度的重視
像是中國大陸，他們外派到冰島的駐外人員，是他們外派人員最多的，可知對冰島的重視度
瑞典有要幫冰島了，我覺得中國也快了
現在就是看中國出手後的附加條件是什麼，不管是檯面上還是檯面下的條件
漁獲，石油，等等...

其實這到最後就是政治交鋒吧
就跟之前Russia和Georgia在吵架，西歐國家選擇要挺Georgia還是Russia一樣
現在西歐國家某程度上還是算依賴Russia，因為大部分的天然氣是Russia提供的
那時西歐說要挺Georgia，Russia氣到，一度說要把天然氣管砍掉
Russia這樣很狠，因為它知道這些國家冬天不能沒有暖氣，這是他的政治籌碼
但相同的西歐國家也有它的政治籌碼，他也知道Russia不敢真的這樣搞
檯面上Georgia和Russia打很兇，檯面下各國也在用此事件進行一些政治角力，政治卡位

冰島這事情也是一樣
檯面上是冰島政府需要大家幫忙，是經濟層面
檯面下的資源互利，國家國家間的negotiation才是大餅
因為這樣的negotiation牽扯到的利益是很長遠的
尤其是全球暖化後，冰島所處位置更為重要


至於丹麥有沒有被Russia說要砍天然氣管嚇到? 答案是沒有
因為丹麥不是很依賴Russia
丹麥自己是發展生質能源，就是用一些廢棄植物來發電
這就是我說他們在考慮事情都是幾十年為單位在算的意思
當別的國家有危機的時候，丹麥可能幾十年前就把這風險考慮進去了
然後發展對自己最有利的方向，所謂有利不是當下會衝很快，而是可以衝很久

自閉症的孩子就像天上的星星，遙遠而難以理解

標題那句話是星雨版寫的... (星雨是我大學社團，帶自閉症小孩的社團)

對不起，我看到這句後，覺得這樣講很不公平...
你可以很多方式來講，但你用"難以理解"就是直接把他們打入一個vulnerable situation

你先這樣看他們，然後再說要怎樣幫他們，這很怪阿
一開始不要把他們用標籤貼起來，就不用去撕阿
你說外人貼，社團的人去撕，那有意義
現在是你自己社團內的人都先把標籤貼上去，站在一個很本位主義的立場去講述
一開始就把我們和他們相處的立足點抓的不一樣高，然後說這社團在努力拉近這差距?
憑什麼說人家難以理解? 為什麼不說自己難以被別人理解?只因為你在的環境都是理解你的?
人家有人家的生活方式，我們硬把社會塑造成沒有彈性去容納不同方式
反倒說人家難以融入難以理解，這很不公平阿，人家也是人阿
憑什麼一定要用大部分人的生活方式生活...

並不是說我們不該伸手出去做我們能做的事情，而是你在做事的時候角色高度到底是什麼?

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就像更年期這個詞一樣，你說他到底是不是被建構出來的?
憑什麼有哪些哪些"醫學症狀"，就要被歸入是更年期的人
然後我們再來開一些課一些藥來讓大家免於這些症狀...?

你一開始不要把這些事情當作是醫學症狀，他就不會被稱為病阿...他可能就是個自然狀態阿...
要不然你要不要說小孩子一直哭也是病?
什麼都是病，哪來這麼多病...
把什麼都看成病的人才有病吧 (對不起這句話太多餘了...)

no river, no mountain, just happy people

今天丹麥文課教一些單字，也順便講到冰島經濟危機(北歐諸國嚴密注意中)

教單字的時候講山，講到河
這位老師就說:我們沒有山，沒有河，只有快樂的人民...

哼哼! 這話聽在月底要口試的我耳中，分外忌妒! (是月底，不是年底阿!!)

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這位老師說，丹麥銀行有給人民保證
如果銀行倒了，一個人可以領350000DKK(兩百多萬台幣)
所以，如果你在銀行存的錢小於這個金額，那不用因為冰島那經濟崩潰而緊張
但如果你的錢大於這金額，那就要去提到剩下35萬DKK

(其實冰島的經濟實力很可觀的... 他們人均GDP(PPP)是世界最高
冰島經濟崩潰對歐陸和世界的影響力不可小看)　但冰島倒也是我當時申請北歐學校時，完全沒丟的國家

我在丹麥的錢當然是少於台幣兩百萬阿~~ 拜託...一個月只花台幣幾千塊的人，銀行內是
需要放多少錢...

其實你們不必這樣阿...

剛剛我室友的爸爸來幫她釘東西在牆上，他們彼此用英文交談...


我知道他們為什麼要用英文交談，因為我在場，我在家，所以他們用英文交談
他們不想讓我覺得被孤立，他們不想讓我完全無法參與，所以他們不用丹麥文交談...
我知道這是種想要表示出禮貌．尊重的行為，我很感謝你們願意這樣做
但有時候我真的覺得，你們不必要這樣阿...　　這樣我反而會很不好意思阿...


其實我已經很習慣只要我在場，丹麥人彼此就會變成英文交談的狀況了
在學校尤其明顯，他們有時只是朋友間在講話，但只要我在，他們會馬上轉成英文對話
他們下課去台前問問題，一開始他們可能會用丹麥文，但只要我有靠近，很明顯的又會轉成英文
即使有時候他們在講話，我只是在旁邊等人還怎樣，他們一講完話一定會有人來跟我解釋他們剛剛在講什麼
有一次很有趣，老師可能忘記班上有人不懂丹麥文了，上課用丹麥文上
才剛講幾句，就有個同學舉手說：我想我們這門課應該要用英文...
當下我很感激阿... 我完全不知道已經開始上課了，我以為老師只是在跟大家聊天... 我就聽不懂嘛
至於為什麼老師會忘記? 阿就全班只有一個人聽不懂丹麥話，實在是很容易就忘記這個人的存在orz

暑假到我家住三天的那兩位丹麥人，一開始他們彼此講話會用丹麥文講
但過不久那女生問我:你知道我們剛剛在講什麼嘛?
我:不是很知道
她:喔，那我們講慢一點，這樣你才能參與
我:不是講快講慢的問題，是我聽不懂丹麥語
她:喔 抱歉，我以為你懂丹麥語，那我們之後都講英文
他們就真的三天彼此講話都用英文
雖然我完全可以知道他們在講啥，但其實那些內容是沒必要一定要讓我知道的阿...
他們如果要講一些"秘密"，那他們大可用他們的語言講阿，但他們就是全用英文
我可以感受到他們這樣做的用心，他們只是不想讓語言擋在彼此之間而已

我知道我遇到的人都對我很好，很體諒我不懂他們的語言，願意遷就我很受限的語言能力
但有時候我真的覺得，你們就別這樣太過客氣了... 　　真的沒必要只要我在場就講英文

話說回來，我對於他們這種尊重周圍環境人事物的行為和處世態度，是感到很敬佩的...
--
前陣子去超市
發現有機紅蘿蔔比一般的紅蘿蔔便宜
請問這樣有人會去買一般的紅蘿蔔嗎???? 於是大家都吃有機的了...

一切都是套好好的阿

沒想到我現在還是要用R....

因為第一年沒申請上，留在台大，蕭老師叫我去教大二的R
當時他只跟我說，反正你就自己讀一讀，管你會不會，我每次的題目會先給你
你自己寫一寫到時lab的時候去教他們就是了
然後我就開始了痛苦的自修，請教別人~(感謝學姊那時讓我問阿~~)
雖然痛苦，但至少時間上是足夠的，那時沒太多其他壓力
反正每天到學校讀書，等申請結果，慢慢的去玩R，倒也是就這樣過來


現在看起來，也還好有那段經歷
要不然這邊一下子丟來assignment，說要用R處裡
我完全沒接觸過的話，會寫才有鬼
也不是說我現在就一定會寫，但至少那段時間有慢慢的摸索起來
自己摸索是很慢的，但也因為是自己摸，所以你會知道很多錯誤的路
現在那些錯誤的路你就很自然的不會去走
那你說自己摸的過程真的會拉慢整個過程嘛? 那也很難講

其實我真正上課的時數並不多

我不知道在其他國家是怎樣
但在這，課的loading一直不是用一星期上課幾小時來看的
課的loading是看你需要花多少時間在這門課來看的...

所謂的花時間，預習複習是少不了的
少了預習，你上課的效果絕對會打折，因為上課基本上就是假設你已經預習了
老師會假定你已經有了某些背景，如果你沒預習就沒這些背景，那上起課來會很沒效率
而且這邊學生，他們好像也很習慣這樣了
所謂9/1開學，並不是說所有的事情就9/1開始
在9/1前基本上你就該要去做好第一堂課的預習，reading啦，上課大綱啦，都會給好
該買的書都要去買，該印的東西都要處理，9/1是彼此見面的第一次，彼此也都準備好了
一見面就是進入正題

上課也不會講一些書上的東西，那個你要自己讀，上課當然是講書上不會講的東西
那買書幹麻? 阿你不讀書你就不知道他上課在幹麻

課後的複習．討論，也是一開始設計課程就放入loading考量的一部份了
通常你需要複習討論的時間很長的話，這門課學分就越多
學分跟一星期上幾次課幾小時完全沒有關係
上課只是一門課內其中的一個內容一個方式而已，而且通常占的份量很小
一門課的整體內容通常就是包含了預習複習上課討論寫assignment之類的
如果你只去上課，其他事情都不做，還可以pass的話，我會給你拍拍手
更不用說他們不玩上課點名這一套... 上課點名? 那預習要不要點名? 複習要不要?


會想到這個，是因為我上課時間真的很少，大部分時間是要自己讀的
我到學校讀書的時候，常會看到很多人在討論，在讀書，真的是很多人
這邊其實學校內到處都會有桌椅．沙發，很容易就可以找到地方討論或看書

我常會想，在台灣的話，學期中，或說學期初，會有人在讀書嘛?
有啦，但應該很少
不用說別的，說台大就好，看有多少人是考前才會讀的?
看平時各系館會有多少人在讀書在討論?
話說回來，我們的考試設計成這樣讀書也可以pass，那當然學生會這樣搞

我只是覺得我們的學習環境和態度，跟人家還是有差距的...而且是差一大截

independent study III

昨天meeting，我到時Martin還沒到家，他太太在家，這是我第一次看到他太太
跟他太太小聊一下，我問說小女孩怎麼今天沒看到
Martin太太說小朋友跟朋友出去附近玩了 ，應該等等就會回來

他跟他朋友出去了?? 他不是才6歲嘛
想想在台灣6歲的小孩，大概是大班吧，家長會讓小鬼自己跟朋友出去玩嘛??
家長不擔心的要命才怪
我實在無法想像一個大班小朋友說:媽，我要跟朋友出去，等等回來

這次meeting搞的我頭有點大
還是老話，該讀的都跑不掉
是阿，那書上的東西，我大概半年前就讀了，還讀了不只一次喔
但基本上我還是只看了80%的內容吧，有20%的內容我就在那邊拖拖拖不想看
為什麼不想看? 阿就不好看不好讀嘛
結果，那80%的內容確實讓我撐了一陣子，可以騙人一陣子
但要再玩多一點的時候，那20%的內容就能讓你死

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我想經過這次meeting，我大概可以感覺的到，地理人跟我關心的東西，差別在哪邊...
那種背景上的訓練，可以從你想怎樣處理data中反映出來
雖然Martin不能直接回應我真正的需求，但能夠知道不同解讀data的概念是有趣的

我大概知道他無法解決我想要處理的issue，他可以解決一部份，但不是全部
這讓我有一點點的setback，因為我可能還要去找可以解決其他問題的人 ...

但後來想想，如果一位老師或是一個人，他可以完全處裡我想要尋求的解釋
那我以後還混啥阿? 他一個人就能把我幹掉啦~ 我想做的他都能做~
我的意思是，他一個人就能把我的想法具體化的話
這樣我的想法就不是這樣的"新" ，我所擁有的相關背景也就不是這樣的不可取代

所以，目前的狀況 ，或許不是件壞事

人蛇集團

氣候很乾，晚上洗完澡洗完臉都會脫皮
超像蛇的
如果一堆人都這樣，那就是人蛇集團 (好爛!!)

我覺得我進步了

外面攝氏11 12度左右，我只有穿一件薄的長袖和防風外套，保暖層都還沒加上去

有，有進步!

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這個月結算，總共花費台幣3596，雖然比原本預計的3500高，但還是創了新低
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今天到學校的時候，發現左腳鞋內有點軟軟的
鞋子脫掉一看，媽阿，蚯蚓何時跑到我鞋內去了?? 難怪我一直覺得軟軟的
真抱歉阿蚯蚓，我發現你的時候你已經被我踩死了，真是罪過

independent study II

星期四再度去Martin家~

小女孩在家，Martin的岳母在陪小女孩玩類似益智遊戲的東西吧，Martin剛從SSI回到家
我和Martin一開始談話，這位太太就把小女孩帶出門了
出門前，小女孩很害羞的過來找Martin講話，實在是很可愛

基本上我就先跟他講我做了什麼，我怎麼做，我怎麼解決地圖和case的問題
Martin聽完接著就說：很好，所以再來我們就可以算incidence rate...
　　　　　　　　　　喔，恩，等等，或許我不該這樣講，不好意思
　　　　　　　　　　我想我該先問：你想怎麼做...?

喔~聽到這個有種驚到的感覺!!
一方面有被尊重到的感覺，就是：這是你的data 你來決定
一方面一被反問我臨時也吐不出想法講不出話...

但還好之前proposal寫過，回台灣拿data的時候想了很多，跟很多人討論了很多
快速回憶後，我馬上又可以講話了~~
我就跟他說我想要怎麼做 ，我想要這樣做的目的是什麼
Martin就根據我想要做的事情，提供我技術上的支援
然後循著我的邏輯又提供了一些未來可以做的方向

在整個討論的過程中，感覺是很好的
我很清楚知道現在在幹麻，因為Martin基本上就是協助我我不會的事情

他不會引導你，他不會幫你把整個骨架建起來，他覺得建立骨架的權力是我的
但他會幫你把骨架架穩，慢慢教你怎麼把把衣服套到骨架上
他會建議你找衣服的店，但不會幫你決定衣服，我有很大的空間和自由度去處理我的data
他也表明了他不知道我們這樣做下去的結果會是啥，但他覺得我們在做一件很有趣的事情

然後他最後說，如果我之後要申請一些東西，他可以做我學業上的擔保
雖然我不是很懂這意思，但我猜想是，我以後要幹麻找他就是了...

--
大概告一段落後我們聊了一下天
他說他會離開SSI，到另一個地方工作，但我們之間的工作還是會繼續這沒問題
我聽到他要離開SSI有點驚訝，因為那是個很難進去的單位，基本上薪水也是很不錯的
但他說他不喜歡現在工作的內容，所以會換

其實這多少反應了這國家的工作狀況吧~
他們就是做喜歡的工作，不做讓自己不舒服的工作
跟台灣不同的是，台灣大多喜歡拿"長約"，覺得簽了長約後有保障，最好是終身聘
但這邊是不大願意簽長約的，他們覺得簽了長約是種約束，一直做同樣工作很無聊
至於薪水，反正貧富差距小，到哪做都差不多 ，開心比較重要

修理洗衣機

我房東在修理洗衣機...

雖然我看不懂她在幹麻，但我看的懂她應該是在處理洗衣機，她好像把零件都拆了
這種DIY，丹麥人倒是常這樣搞的，要不然人工太貴了...

她才比我大一歲耶，家裡的電線，電燈，電話線，牆壁，地板等等
基本上裝潢都她自己弄的，就買材料回來自己處裡
可喜可賀的是，丹麥人家裡不大裝潢 (那上面那行是見到鬼喔?) ，一切從簡
但她真的都自己弄阿
我怎麼知道? 因為我從這個家都還沒有東西的時候就住進來了
這個家有什麼設備，基本上我也是一點一滴看起來的阿

我只是想講說，看到一位女生捲起褲管，一邊看說明書，一邊修洗衣機
讓我覺得這實在是太獨立了...

現在是我們要依賴你們阿...

這兩天跟家裡有點衝突
主因是我請我爸媽去把我的健保停掉，因為人在國外用不到也不能用健保
但我媽要去停健保的時候，不知道是去哪邊聽的，反正就說很多人跟他們講說
健保不要停，因為這樣在國外看病憑收據還可以跟健保局請錢，他們說美國留學生都這樣
問題是 我不是在美國阿... 　我這看病不用錢阿，我就用不到健保嘛

可能是我一方面這幾天壓力真的很大， 一方面也是身體不是很舒服
一聽到我媽說很多人叫他不要停，我就有點火
我就覺得莫名其妙阿...阿別人又不懂狀況，我也在別人不懂狀況的國家
我說怎樣就怎樣阿，我怎麼可能不去查好就決定要幹麻?
阿你們幹麻不懂狀況又要來跟我灰，我說要停健保是要省家裡開銷耶
我都解釋了你們也知道了，還一直跟我講別人怎樣說，那是要我怎樣?
反正我口氣就沒有很好，一方面也真的是我身體心理都不是很舒服

然後今天跟我媽通skype
反正講到最後我媽就說，她講別人怎樣說怎樣說，只是單純的講講而已
她只是想要找話題跟我聊天之類的
她說他們年紀也慢慢大了，很多事情反應沒這麼快
如果我們再不願意有耐心的聽他們講話，那他們也不知道該怎麼辦
然後他說家裡只有兩個小孩，她和我爸老了也只能依賴我們

其實聽了心裡很複雜啦...
我也不是不讓你們依靠阿，我也不是這麼沒有彈性阿
只是我的彈性會在我緊繃的時候無法展現阿，我真的繃很緊阿....
我知道我有壓力是我的事情，不該轉嫁給你們
但有時候就是不自覺，讓你們這麼沒安全感也不是我願意的

既然你們都跟我講了，我也接收到了
那之後我會試著在很緊繃的時候再擠出一些空間一些彈性
我會盡量，但相信我，我一直都很盡量了...
--

每次看到丹麥學生他們可以因為壓力太大而就停掉課，或是有一些社會網絡可以支援
我心理都想說，是阿，在台灣我也會這樣
在台灣我應該課就停了吧... 在台灣我也知道要去哪裡找支持吧
但我現在不是在台灣阿，我沒辦法像當地人一樣阿，這就不是我的地方嘛...
你能退縮嘛? 不能阿，這都你選的耶，你把自己放到這種處境的耶...
能怎麼辦? 不能怎麼辦就眼淚擦一擦繼續下去阿...

壓力太大

X的這學期我不知道po過幾次類似的標題了
對不起了各位 ，我實在是不想讓我家裡的人知道我壓力大，所以我只能上來這邊叫

心理影響身理阿
胃痛　嘴破　牙齦腫　豆豆狂冒　指甲旁邊小發炎
尤其是胃痛，實在是有夠不舒服的...
我到底在幹麻阿??

為什麼我算一算，一年內要回去有點困難?
--
請別擔心，會寫表示還在控制中

衛生署長

我不懂為什麼一直要找醫生當衛生署長耶...

這要看主事者把衛生系統看成是怎樣的系統吧?
你把衛生系統當成是一堆醫院．病人．細菌病毒．"專業"名詞的集合
還是把它當成是整個社會運作的一部份
這差很多耶...


更白話點就是你有沒有把人當人看阿?還是把人當醫學名詞看?
叫醫生來做公衛，很自然就是拿醫療那一套來處理公衛
但你也不能怪醫生他們這樣處理，他們受的教育就是那種觀點
你硬要把受那樣教育的人放到這種位置，那你能有什麼多餘的期待?
怪在這樣教育訓練下出來的人也不盡公平吧?
在養成的過程中我們社會容許他們有不同於醫學的其他觀點嘛?


醫學教育和公衛教育，在養成訓練的過程中，一個是教你面對個體，一個是教你面對群體
整個和社會的互動就不同嘛
就像你叫一個警察去打仗一樣，軍人警察性質好像差不多
但存在的意義差很多，秉持的信念也不同阿

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話說回來，把衛生系統當公共議題看，台灣不是這樣搞的吧?我們有我們的玩法~

台灣一直是偏美式的阿...
美國是把公衛放在醫療系統處理
歐洲是把醫療放入公衛系統
這概念上差很多

那既然這樣，台灣的公衛教育幹麻給我們歐式的觀念... 整個方向就跟台灣狀況不搭阿
莫名其妙

我去年因為上課需要，對Georgia這國家有做些功課
他們剛建國的時候WHO就介入幫忙建立整個health system
雖然他們窮，建國到現在也不到20年，但整個系統是很穩定的
那時我就覺得，天阿，台灣各項經濟條件都比他們好，阿怎麼基本的health系統卻差這麼多?
health system和education一樣，都是國家發展的地基阿....

Taiwan/Denmark culture difference

養兵千日 用在一時

我不懂這句話到底真的意思是啥啦，反正我就用了

剛剛在轉資料，明天meeting要用
原本我打算今晚熬夜了，但後來想到之前于老師的慢性流病
雖然我那時完全搞不懂這課是要幹麻，但我還是修了，也過了，反正我相信于老師的課有它價值
阿我當時也不懂到底那些資料轉來轉去是怎樣，但我還是就跟著轉了
我對那門課印象只有圓形教室坐到死 ，而且于老師會陪你坐　orz
然後那三個從高醫考來流病所的助教很弱，問啥都不會，讓我後來都不忍心問他們

一直到剛剛，以前那些上課教的步驟突然都有意義了
我突然知道于老師那時到底在幹麻了 ，我這些資料就那樣處理就可以了
這樣我就不用熬夜了!

天阿，太神奇了， 三年前的課耶，我現在才懂

所以，以後有人教我啥，我當下如果不懂請不要覺得過於挫折
你教的東西可能是暫時以加密的方式存在我腦中，時候到了後他會自動解碼
(其實以上這句話是在對我自己講... 請別過於挫折，成效終究會出來的...只要你有努力過)

你為什麼不在這邊工作

今天上丹麥文課的時候有同學這樣問我~

很好，這是個好問題，我沒想過

我:一星期大概工作幾小時阿?
他:25-30吧
我:那方便問這邊大概的薪水價碼嘛?
他:最低最低 ，至少都有20000DKK吧 (台幣12萬)
我:喔，這樣很多 (但後來想想，哪有，一個月20000DKK在這哪有很多)
我:20000沒有很多阿
他:所以我說至少阿，像你讀碩士的，又是公衛，在這價碼會很高
我:我沒想過這問題，但或許可以想想

一個月台幣10幾萬，在台灣很好花，在這我不知道，再說吧~


每次上丹麥文課的時候，我都很開心中途休息下課的時候可以講英文聽英文...
跟丹麥文比起來，英文可愛多了...　　
至少我可以用英文表達我要表達的事情，可以跟別人溝通，但我無法用丹麥文處理任何事情...

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剛剛買水果，結帳的時候，那年輕人一邊結帳一邊在抽水菸
喔，我的天阿，我對菸完全沒有抵抗力，吸到菸讓我好難過阿... 胸口很不舒服

又去找老師

其實這不用特別講 ~

我一星期去找他至少兩次 ，最多四次 (一星期也不過是五天阿orz)
阿沒辦法阿，我就不會嘛，不會就只好問阿
但我有進步了啦，從一開始一次問個30分鐘，到現在一次大概10分鐘，有啦，有進步

阿就下星期一要交的東西，我不會寫嘛...
只好砍掉重練，重新讀
阿一重新讀，就又有問題阿，只好又去找老師了...


我：為什麼書上這邊這樣這樣，然後可以寫成這樣?
老師：因為ooooxxxx
我 ：喔~~? (那我之前都理解錯了??) 　　那...為什麼下面那個式子它不這樣寫卻那樣寫?
老師：哈哈 因為它寫錯了
我：!!!
居然是寫錯了... 那我在那邊想好久想不透又是為了什麼阿><
還幫式子找了很多解釋方式，想要把它解釋通，但我發現只是越來越挫折而已...

好啦，寫錯就寫錯，那至少我現在知道他寫錯了
阿我就沒能力判斷對錯嘛... 功力不夠能怪誰?

然後又很不要臉的問了一些相當基本的問題
這些問題從我嘴中問出的時候都讓我覺得:林佳嫻你有沒有羞恥心阿? 這種問題也敢問，你大學有畢業嗎??

在這最棒的是，反正沒有人知道我是誰，沒人會預設我的程度，我可以盡情的展現出我的弱
人家問我有沒有學過什麼我都說沒有
我就跟老師說我完全沒基礎，請他讓我問很基本但我想要釐清的東西
其實我覺得這招很有用，就是先跟人家講說對不起，先承認程度不好，請多包含
身段先放低，人家多半會耐著性子慢慢幫你

我真的很不要臉，去問問題的時候都不是叫老師再講一次給我聽，是我說我要講一次給他聽
這樣其實就是把自己完全暴露在毫無保護的狀態　orz
哪裡講的對講的錯，觀念上對不對，一聽就知道
有時候會有點尷尬，因為我就是講的很怪，但這樣也是最容易找出哪裡有盲點的方式
這樣的過程對我來講很重要阿~是有幫助到我的...


也好啦 ～　反正丟臉是一時，東西有得到比較重要

電費很貴

我室友剛回來，跟她聊天~
她說她收到電費單，很貴，三個月大概1800DKK
這是她第一次要自己付電費，她從來不知道電費這麼貴，哥本哈根生活大不易阿...
(這樣一個月大概600DKK大概3600台幣，只有電費．　水阿，瓦斯阿，都還沒算)

這間公寓的狀況勒，是我室友也就是我房東 她爸媽買的，然後她跟她爸媽租
她給她爸媽的租金包含水費，等她存夠錢了就必須要跟她爸媽買下這間房子來
這公寓有兩間房間，她住一間我住一間

我也不知道電費這麼貴，而且這次帳單是4月到6月的電費
那時有太陽的時間很長，基本上是用不到什麼電的(晚上睡覺都要拉窗簾擋陽光是要開什麼電燈?)
很難想像入秋冬後，天亮的時間變短，開燈時間變長，還會開暖氣，那電費會飆到怎樣的程度...

我的租金是包含所有東西的，水阿　電阿　瓦斯阿
但今天看到帳單我也知道她跟我收的水電瓦斯費，去繳電費都不夠
我們之前有簽約，她不可能因為水電瓦斯費用過高而臨時要調我房租
但我還是跟她講說，如果電費太高，超出你預期，那我可以多給你一些房租

我覺得這有時候是互相的，即使我知道她不會給我多收，但我先講了就是表達了我的誠意
表示出我願意幫你解決，我願意跟你承擔，雖然我很清楚這和我無關
她也很清楚，她說這是她的問題，我只需付我的房租就好，但還是謝謝

我覺得喔，住在一起，每天見面，除了房間以外其他東西都共用
那種人與人的距離會很小，關係很近
有時候彼此退讓一點，把自己的底線往後拉一點
多出來的空間就能展現一些彈性，把一些有可能會衝突的情況吸收掉
然後讓彼此的生活品質得以維持在一定水準

互相很重要啦... 我也知道她很尊重我阿
我後來才知道有些地方她有偷偷吃虧沒跟我講
但當我自己發現後那感覺就會暖暖的阿
當然我也有幫她處理一些事情~ 雖然也都沒講，但就互相嘛...
住在一起不互相 ，會很累阿...

不知道在吃什麼

因為一點小意外 ，買回了一包不知道是什麼東西 的東西
它外面畫有點像是麥的東西，但我想它應該不是麥，但我實在也不知道這是什麼
我吃它好幾天了，因為不知道是什麼，又沒有很好吃，所以想要趕快吃完它

我試過用電鍋弄，就像弄飯一樣，它也很乖的像飯一樣成型，但我還是不知道是什麼
我也試過水煮 ，反正最後就是長那樣

每次在吃我都不知道我在幹麻，因為我真的不知道我在吃什麼
我只知道它應該是澱粉類的
反正它便宜，我吃到現在也沒事，趕快把它吃完就是了

--

我覺得我在這吃東西真的很不挑，也很隨便
反正有澱粉，有蛋白質，有水果，有菜，就好~ 管它外表是怎樣
不要花我超過10分鐘去搞一頓是我最高原則，好不好吃隨便，有吃就好

保險

前幾天我媽問我說:你在那邊有學生保險吧?
我ㄏㄚˊ了一下
這問題對我來講很奇怪...

我不知道什麼叫做"學生"保險
至少在這邊要界定什麼叫做"學生"就不是一件簡單的事情
照收入多寡? 照年齡? 照是否有在讀書? 怎樣都怪怪的
有在學校拿課的，收入並不一定會比較低 ，阿他們貧富差距這麼小，低是要低去哪裡?
有在學校拿課的，年齡range很大，讀書也不是只有在學校才能做

而且"學生"並不是一種職業... 我說對於成年人來講...
受學術教育是成年後可以走的一條路，但它也不過是一條路
跟選擇去流浪或結婚或旅遊或幹麻一樣，有聽過結婚保險嘛? 很怪吧?
學生保險在我聽起來跟結婚保險一樣怪

另外就是為什麼自己要投保這件事情也很怪
投保的功能就是花小錢保障未來吧? 但在這他們要保障什麼未來呢?
未來...未來阿政府都照顧好好的阿，老了不會沒錢，生病不會沒得醫，小孩讀書不用錢
我不知道為什麼要有保險，或說這種風險評估的事情，是政府會去做也該去做的
要不然要政府幹麻?
民眾不用也不該自己去擔心去處裡，反正繳稅就是了，繳了稅，有人會幫你處裡好

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當然，要這樣搞是要有一些前提的
就是每個人，或說大部分的人要有一定程度的不自私
願意有時候以自己一點點的不方便，來換取社會的穩定

就像他們不是很願意讓私人醫院興建一樣...他們覺得有錢就到私立醫院是不公義的 (即使自己有錢)
他們覺得不該有私立醫院這種東西存在
他們覺得享有醫療，維持一個社會的健康是人民本來就該有的權利，是政府該負的責任
這不是錢的問題，是公平正義的問題

我室友回來了~~

她這週末去度假，去Århus ，回來後她很開心的來跟我講她的旅程~

他們一群人先坐火車到Jylland~ ㄟ...就是另一個島，跟德國連在一起的陸地
然後開始騎車，騎了130 km到他們Århus朋友家的農場去玩，過夜

130 km， ㄟ...我想想...如果開車時速100上高速公路的話，開一小時，大概高雄到雲林吧?
恩恩，真是健康的度假方式！　我還沒騎過這麼長的路...
(有啦，我曾經有邀Jolene一起騎車去Kronborg，在Helsingor，我們這個島的最北邊，對面就瑞典
但Jolene說她不要用騎車的，我想也是啦，勉強一個孕婦騎這麼遠實在也不是很恰當XD)

Marie問我週末過怎樣，頓時我詞窮了一下orz 因為我不好意思每次都回答在讀書...
這樣會讓她有＂這台灣人好像只會一個英文單字：study＂的錯覺 orz

我說昨天我有邀請朋友到家裡吃飯，但不好意思沒有事先跟她講~~
她說這完全沒有關係，邀請朋友到家裡很正常，相當歡迎

我問她那今天回來勒，也是騎回來嘛? 她說今天是坐火車回來，我說這是個很聰明的選擇:p

很好，她回來了！ 雖然我們平常很少講話，但有人一起住有個伴還是舒服點

--
其實我沒去過Århus耶...應該找個機會去一下
(迷之聲：你沒去的地方太多了，隨便一個旅行團或旅客都比你強!! 直接講你去過丹麥的哪邊可能比較快)

我如果說我來這一年多了，但還不知道Little Mermaid在哪邊，是不是很丟臉? 恩 應該是...
但我真的不是很清楚小美人魚在哪邊 ><
反正，就算知道了也不會常去，那裡遊客太多，不是我會出沒的地方

不會寫...

不會寫不會寫不會寫...

不會寫的assignment搞的我壓力很大
雖然我也知道不會寫就是有觀念還不清楚
但全部都不會寫是怎樣? 我又不是沒有讀書...

就是因為有讀書，然後發現居然還差這麼多，讓我覺得很遜
(阿這就表示讀不夠嘛...阿呆)

算了
反正due是下星期一，再怎樣我下星期一之前一定要搞出來
雖然我現在還不知道這星期內我是要怎樣把它搞好
但至少下星期交出去的時候我應該level up了 (或許可能啦...誰知道)


往好處想，現在不會總比最後口試的時候不會來的好...

從7-11看地理

ptt地理版有一篇標題是這樣下的~

光看標題我覺得很有意思，這反映了背後我不知道有什麼因素的因素 (你這不是廢話嗎??!!!)
人口結構? 環境? 職業? 建設? 我對7-11不熟我不知道
但我相信這樣的分布顯現出一些訊息

以我關心的事情來講
當一些疾病慢慢深根為地方病的時候，地理訊息或許就有意義了
這些地方病之間的關係，有沒有相同或相似的factors在背後牽引，是個有趣的問題...

跟醫學生不同的是，他們可能會認為生病是個人身體上的不和諧
但我比較偏向於，生病這件事是環境上的不和諧，而這邊的環境不光指有型的環境...

早餐時間

每天的早餐時間，都是我很舒服很開心的時間

吃東西都很開心XD
不知道耶，烤兩片土司，洗幾片生菜，煎個蛋，熱個牛奶，泡杯咖啡
把音樂轉開，窗簾拉開，讓陽光慢慢進來
set!!! 完美

早餐是段很棒的時間 他會讓我一整天心情是以不錯的狀態出發:)

看書去~

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我覺得今年有比較早開始冷，而且溫度降幅比去年大
(現在大概是去年10月左右的溫度吧~ 我記得去年有次下課，很冷又下雨，我在牽車的時候Camilla跑來跟我講說：別太擔心，天氣會越來越糟的~) 好個幽默阿~~當下我就笑了:p


幸運的是，我去年就來了，去年的小小不適應撐起我今年溫度適應上的基礎
至少我比今年才到的交換學生幸運些，他們會比我去年辛苦


其他事情也是一樣? 看似obstacle的東西，或許會是以後某事的基礎

Danish Class II

剛下課 ，感覺很好 ， 所謂感覺很好，就是很舒服的意思


不知道耶~這班給我的感覺真的很好
那種互相尊重的氣氛很好，不會太刻意，也不會太隨便，大家自治力都很強，很君子


下課前老師說這邊如果人數再不增加一點 ，那可能要拆班 ，然後分散到別班
有個同學就問，那還會是他帶嘛? 老師就說不會
同學馬上說，他很希望繼續給他帶，他喜歡這個班
這老師也說，他也很喜歡這個班


當他們在對話的時候，那氣氛是很溫馨的
彼此給予稱讚，給予肯定，彼此都表達出對方在自己心中的份量，態度大方而不作做
表現出很成熟的一種互動

在台灣有可能這樣嘛? 我不敢說不可能，但至少不是常態
台灣的階級觀念很重，上司下屬 ，學生老師
當人與人之間不是用名字互稱 ，而是用職位來稱呼彼此時
那雙方談話的立足點就處於不同高度
人與人的交流就變成不是人與人，而是高度對高度，職位對職位，角色對角色


在這，老師學生是因為教學所以有所關係，得以認識
但教學只是一條線，把彼此牽起來後，這條線就不會再綁住彼此了
接下來的互動完全就是人與人，沒有老師學生這種稱呼


我如果尊敬一位老師，那我不會因為他是我老師所以我尊敬他
我尊敬的是他這整個人，他的態度，想法，處世～　　跟他的職業沒關係


互相尊重是最基本的，這不用強調，這就像是呼吸一樣自然
我尊重你的專業，時間，思考邏輯過程等等
你尊重我的想法，背景
大家在同一水平上交換意見，切磋想法
(換成台灣講法應該就是老師"教"學生，但在這邊我不會講說"教"
我感覺比較像是有人把他知道他相信的東西分享給你，你也可以去分享你的意見
彼此之間沒有什麼對與錯，你覺得對方想法上有瑕疵，那就提出來討論
擁有或沒有擁有這些"想法" ，並不表示你地位就應該比較高或是比較低
也不表示你該擁有還是不該擁有什麼權利)


在這樣的狀況下，人與人互動會是很真誠的
但前提是 ，彼此的成熟度要夠
彼此要有足夠的度量雅量去聆聽接受不同的意見和價值判斷 (這很難...)

independent study I

去我這門課advisor的家

老師家的女兒好可愛，剛滿六歲． 他會約我在他家是因為他要去接小孩
在他家 ，他女兒大概每三分鐘會叫他一次 ，用那種很小孩 ，很溫柔 ，又很無辜的聲音
我聽不懂他女兒在講啥 ，但我想應該就一些小事 ，像是畫畫要用藍色還是紅色這種事情
我感覺起來小朋友就是要撒嬌 ，小女孩沒想到有個大姐姐跟他搶了爸爸時間^^"
小朋友真的很可愛

今天主要是看我的data
Martin,我的老師 http://www.medvetnet.org/cms/templates/doc.php?id=190
問我說 ，我那些資料是怎樣轉換的
我說一個一個key ， 一個一個找
他說快4000個case一個一個找? 我說對 ，我知道很瘋狂
然後我們花了很長的時間 ，企圖把地圖和case併上
這過程中有很多問題 但這就是過程

我大概六點左右離開他家 ，我四點左右到的
離開前 ，他問我這個課是哪時結束 ，我說我那時申請的時候好像是寫11月底
他說因為他是我的advisor ，他有一定的時數要給我
我們有一定的時數要用來讀書討論
這時我感受到他認真了^^" 讓我有點壓力 ，但這也不錯啦，人家願意認真總是不錯的

我跟他講我這學期修的課，我回台灣印的書，他跟我借去看
我不知道這課結束後我的進度會到哪邊 ，但至少事情是有在進行的，這是好事

來自左翼的「反對主流高教擴張」論

高教政策的迷思系列之四
台灣立報2008.9.15林柏儀（青年勞動九五聯盟執行委員）


還記得，有一個偶然的機會，與法國共產黨的新聞部總編輯談到了「究竟站在左翼立場，該不該支持高教擴張？」，「如果支持，又要怎麼面對資本主義下人們必須相互競爭，得越念越久只為取得好文憑？」這個問題，他的回答是：「讓普羅大眾都可以接觸到高等教育，透過知識啟蒙讓每個人都能認識世界，以尋求自主和解放的可能，一直都是左翼的古典立場。所以我們原則上是支持高教擴張的。但是，現在法國的高等教育體系越來越『美國化』，強調『市場法則』、『私有化』，這種模式就不是我們要的高教擴張。」，雖然沒多爭論，但我心中的疑惑是：問題會不會不只是私有化、市場化與否，而是更多的教育不會自然帶來更大的解放可能，反而是更激烈的競爭？


透過普及教育以邁向解放的許諾與失落

「透過知識啟蒙讓每個人都能認識世界，以尋求自主和解放的可能」，的確令人心嚮往之。百年來的教育改革爭戰中，菁英化、不普及的（高等）教育體制，也往往被批評為是維繫階層化社會分工的壓源來源：透過教育過程逐步篩選、分流、淘汰，只讓少數菁英能取得專業知識與領導文化，成為未來統治階級的「繼承人」，而多數人在此過程習得順從工作和尊重菁英，無法認識不公義的社會壓迫結構，去除了反抗的意識來源。

於是，追求讓高等教育從「菁英化」到「大眾化」（或有人稱為「民主化」），成為了自由派改革人士、甚至左翼中相當有力的訴求。「大眾化」，多麼有正當性的措辭阿！相形之下，各種質疑、反對高教擴張的論述，在「菁英化」的大帽下，成為了保守、既得利益階級的代名詞。但是，反對高教擴張，必然就是一種菁英主義的保守主張嗎？而支持高教擴張，就真能讓人民更認識社會壓迫、邁向自主和解放？

我認為，教育具有使人「認識世界，以尋求解放」的可能性，是有「前提」的。除非我們努力追求一種教育內容的「質變」－－對抗培育商品化勞動力的教育過程，而邁向對資本主義的社會批判和改革實踐－－解放才有可能；否則，未經改變的主流教育並無法讓人通往解放，仍然是階級社會「再生產」的一環機制罷了！而在未追求達成「教育質變」之前，單純的「教育量變」基於資本主義的勞動力競爭規則，並無法帶來人類的解放，反而是延長壓力、增長剝削，同時也將使「質變」更加困難。

工作競爭壓力下的系統性「教育異化」邏輯

　　這其中的原因在於，教育所傳遞的結果，在資本主義社會的環境下，產生了一種系統性的「教育異化」。倘若將教育提供給學生的成果區分為「認識世界並滿足求知慾的知識」與「用於工作競爭的知識與文憑」兩種，我們會發現，教育同時傳遞著這兩種成果給學生，但在資本主義結構與制度的限制下，前者的成果，將漸漸讓位給後者，反過來吞噬了前者的空間。而主流教育越是擴張，這樣的變遷邏輯將越加強烈。

站在左翼的立場，我們都能同意讓更多人民接受教育以「認識世界」，獲得「能滿足求知慾的知識」，將促進個人和社會的進步，並無任何不妥，而且應當積極推廣。在這之中，教育的確隱含著透過認識世界、而採取批判與實踐行動的解放可能。

　　但是，巧妙的問題在於，資本主義社會中，人民必須將自身化為「勞動力商品」，成為受雇勞工才能生存。在這種情況下，儘管教育過程主要目標是提供「認識世界並滿足求知慾的知識」，但基於勞動力競爭的壓力，人民求學的目的將被迫用於「工作競爭」，為的是求取「能賺錢的知識」及「能換取好工作的文憑」，而並非「認識世界」或「滿足求知慾」。於是，「認識世界並滿足求知慾的知識」將讓位給「用於工作競爭的知識與文憑」，原本能促成個人與社會解放的教育內容將「異化」成了滿足資本需求、用於工作競爭的內容，並進一步結晶為「文憑」，失去了原本承諾的解放可能。

　　並且，在教育總量受控制、文憑還未貶值的時候，教育體系還能避免「工作競爭」帶來的壓力，有著「相對自主性」來強化傳遞第一種知識，積極探究世界、批判社會；一些「非主流的科系」、「另類的知識」，因為未來還是能取得好工作，並不至於乏人問津。但當高教擴張、文憑貶值後，學生們間的競爭更加延長、強化，不只是要取得高等教育學位，更得要念名校、念「好科系」、念名校研究所、寫主流的論文題目、取得夠多的證照…，才能避免失業危機；於是，教育的異化更加嚴重，純粹化約為勞力市場上交換工作機會的貶值貨幣，哪來的解放可能？

質變的必要性：兼評「廣設高中大學」及「普及社區大學」運動

我認為，除非我們的教育發生了「質變」，公開表明挑戰資本主義下的工作競爭壓力，或者根本不傳遞「用於工作競爭的知識與文憑」，才有可能挽救這樣的系統性「教育異化」變遷邏輯。

容我以評論黃武雄教授曾主張的「廣設高中大學」及「普及社區大學」其社會後果為例來說明。教改推手黃武雄教授曾推動的「廣設高中大學」與「普及社區大學」兩項教改運動，兩者立意其實相當類似，都期望透過知識的普及、解放，來促成一個較為平等、愛智、民主參與的社會。但我觀察到，基於兩者在對抗或區隔「工作競爭」上有著不同的效果，也因此造成了相當不同的後果。

「廣設高中大學」的訴求基於並沒有改變中學教育的內容，甚至更強化了文憑競爭的壓力，在「量變、質不變」的情況下，其社會後果恐怕只是延後了競爭壓力、增高了教育負擔，而對真正滿足人民的求知需求仍相當有限。我們也明顯觀察到，儘管在當前有更多的學齡人口可以接受到高等教育，但只要為了追求少數「尊嚴工作」的競爭依舊，青年們還是日日處在壓迫之中，教育也仍舊與解放無涉。考試、補習、升學、拿文憑…依舊是教育的核心劇碼，不會是思考、批判、認識世界、解放自我與社會。

相對地，「普及社區大學」因為內容和制度上遠離了「工作競爭」，不但「沒有發文憑」，也強調辦學精神在於「公民社會、解放知識」，在部份堅持理想的社區大學中，持續維繫了社會改革的種子動力，也的確滿足了更多人民的求知慾望。雖然許多社大發展上遭遇了「消費化」、「世俗化」傾向的批評，但至少其避開了傳遞更多「用於工作競爭的知識與文憑」，未給社會帶來更大的競爭壓力，而為追求「認識世界並滿足求知慾的知識」保留了空間。

所以，站在左翼的立場，高等教育並非不能擴張，但要擴張的是一種能對抗培育商品化勞動力、與「工作競爭」相隔離的高等教育，才能落實古典左翼透過普及教育以認識世界、追求解放的理想；否則，在既有的資本主義結構下單純擴張主流教育，將帶來相反方向的效果，將是更多、更長的異化教育，無止盡地追求「用於工作競爭的知識與文憑」，吞噬了原始的解放期望。

--
我人在丹麥，我知道他在講什麼，畢竟這邊的思想上是比較偏左翼的
(雖然這兩次選舉都是右翼贏，但也只不過贏個一票，基本上的思想還是很不資本主義的)


這邊教育的"質"和台灣的"質"就是不一樣，我不是講品"質"，我是講本"質"
有多不同? 相異度達90%以上吧...
這讓我這個在台灣教育體制下訓練，又被"篩選"到台大的學生
(我都不知道該說我是這過程的受害者還是受益者.... 或許該說:這就是社會建構，不該下價值評斷)
來到這個社會價值觀幾乎不同的地方，反倒是吃盡苦頭


但也好啦，反正就徹底解構再重新建構 ，然後看能不能解放
解構的時候很痛苦，爛命一條，狗熊一隻，但就期望重新建構後能更有能量



我想我不只講過一次，我在這邊學的公衛回台灣沒有用，這是社會結構環境問題，沒有對錯

你們怎樣打招呼的?

今天上課老師問我 在我們國家第一次見面是怎樣打招呼的?


我 : 就說hi吧~

老師: 不握手?

我 : 很少

老師: 那跟很好的朋友見面呢?會擁抱嘛?

我 : (我實在很想說 阿就hi比較大聲這樣...) 很好的朋友的話 可能有時候會擁抱吧

老師: 那會互親臉頰嘛?

我 : 喔 不會 這絕對不會




我個人是覺得 在台灣的話
初次見面擁抱或是握手 會有一點點點點aggressive的感覺吧?
但我回台灣的時候 看到我爸媽 是有要擁抱的衝動的


或許在一些亞洲地區 人與人之間保持一點距離是禮貌
但一樣的事情在西方可能就是不禮貌 在這邊是禮貌回台灣也可能不是


要我的話 是不是好朋友 真的會是用hi的大不大聲來區分的~~
我如果在台灣看到好朋友 然後就把手伸出來要握手 應該會嚇到人吧orz

Danish Class I

well~ 說第一次也不是真的第一次~


新班開課 今天
先說結論 我喜歡這個班



今天上課刻意不騎車 想說走走路可以想想事情
反正很近 不用10分鐘的路程就走到了


進去上課之前 我就跟我自己講說
不要被別的事情影響到我的情緒也影響到這門課
每件事情都是獨立的 別的事情有壓力 那是別的事情
現在要做什麼事情就專心做好
心情調一下 一切歸零 進到教室時至少是陽光正面的全新開始



這個班同學的感覺比上個班好多了 整個氣質就是比較好 也比較有禮貌
兩個英國人 三個波蘭人 一個菲律賓人 一個尼泊爾人 一個我搞不清楚他哪裡人


老師還是同一個 但同學不同 老師的態度也不同
我覺得他對這個班比較用心 他會講解的比較仔細 感覺的出來


或許是被上個班轟炸過 或許是東西我有學過一點點
現在上起課來比較不會這麼吃力 我很高興我可以從新開始學
而且老師講的比較仔細 同學問的問題比較感覺的出來是想學習 那種氣氛是很好的


這班大家幾乎沒有丹麥文程度 但學習速度很快
而且老師這次也教的超級快 比上個班速度快多了
我不知道他是怎樣搞的 可以講的比較多 比較仔細 每個人練習的機會比較多
但進度卻也比上個班快 很詭異



老師感覺的出來對於那位尼泊爾女孩特別照顧
她可能就像我在上個班一樣吧 反正就是學的比較慢
但這個班同學的好就是 已經吸收的人不會像上個班一樣
上個班會極力要表現出 "我已經會了 快點教我別的"
或是 "我很快就學會了 我很強吧!"
讓我很有壓力很不舒服的感覺



這個班的同學 他們會很有禮貌的等 很有氣度的不吭聲
很有風度的跟著老師步調進行
態度上很尊重人 這是讓人很舒服的



感謝老師讓我有機會跟這個班上課

--
突然覺得 以前比賽打球的時候 建立的心態很有用
就是一球一球打 不管上一球怎樣 下一球就是重新好好面對


用在生活上就是 即使有事情真的很糟糕的發生了
那要想辦法不要讓它去影響到你的其他事情
主要就是自己不能被一件事情的情緒牽著走
如果自己其他事情其他網絡都因為一件事情而被污染 那不值得


想辦法把傷害先止住 怎樣修補很重要沒錯
但不讓這個傷害去拉更多傷害來陪葬 是我現在有情緒的時候常常提醒自己的
畢竟出門在外 又是在國外 而且還要待很久 問題還是少製造點比較好...

不斷的調適

不斷的調適 是我現在唯一能做的...




其實就是一直信心喊話吧...放與不放一直在對話

但這對話不能持續太久 頂多一個下午或是一個晚上吧

如果決定不放 要趕快在看不出有施力點的地方找到施力點

然後靠著這施力點再撐下去



要不斷的調適

這是過程 要相信這是過程